山东华宇工学院始终以助推市场开放发展与产业转型升级为着力点，始终坚持走立足地方、面向区域、服务产业的特色发展之路，以创新驱动引领，深入推进产学研合作，完善激励保障机制。加强校企合作在内涵上的对接，创新校企合作运行模式，做实应用型本科教育、产业发展与社会服务，实现学校产学研与社会服务工作的快速发展与业绩突破，努力迈向高水平办学和高质量发展的“双高”目标。

贴合地域市场，共同设置专业

目前，山东华宇工学院与产业界的合作日益密切，此举不仅应对了市场对人才多样化和专业化的需求，还促进了理论与实践的结合，提升了教育质量和人才竞争力。随着科技的快速发展，各行各业对于人才的需求日益多样化和专业化。传统的学术教育往往难以满足复杂多变的市场需求，而产业界对实际操作能力和创新思维的需求也在不断增加。因此，通过产业与学校的合作，可以更好地结合理论知识与实际应用，培养适应市场需求的高素质人才，有助于提升社会整体的经济效益和创新能力。合作中，山东华宇工学院提供理论支持、产业界贡献实践经验，共同促进教育内容更新与实践能力提升，助力学生顺利过渡到职场。为确保合作成效，需建立长期机制、强化师资沟通、打造研究平台，以促进双方深度融合与持续发展。

对接地域企业，打造“融入式”校企合作新模式

校企合作是应用型本科教育的重要途径，“融入式”校企合作新模式是指在传统的产学合作基础上，更深入地融合学校和企业的资源、需求和利益，实现更紧密、更高效的合作关系，以促进教育质量的提升和产业创新能力的增强。山东华宇工学院在“地方性、应用型、开放式”办学定位指导下，探索并形成了教学合作、管理参与、文化融入的融入式校企合作新模式，以期达到校企深度融合的效果。在校企合作办学过程中，加强校企合作制度建设，学校与企业联合制定《产教融合领导小组工作条例》《顶岗实习指导教师工作职责》《产学研融合教材建设与管理暂行规定》《共建实训基地管理办法》等5项与校企合作相关的制度和办法，规范了产学研工作，推动了产学研工作的全面发展和教育教学改革的深入。

校企联合实施教学改革，提高人才培养效果

校企联合实施教学改革对于提高人才培养效果至关重要，是适应社会经济发展需求、培养高素质创新型人才的有效且重要的途径。山东华宇工学院与地方龙头企业合作，创新设计了基于工作过程的人才培养模式，以企业岗位需求为导向，解构并重构课程体系，融入新知识、新技术、新工艺及安全规范等，强化学生可持续发展能力。双方共建教改实验班，试点新体系与教学模式，通过行业专家与一线技术人员研讨，精准定位岗位需求，重构课程体系、细化教学内容，形成行动导向的教学体系。新模式摒弃传统学科框架，制定工作导向的一体化教学方案，提升教师教学设计与学生自主学习能力，增强课堂活力与参与度。

共建产业学院，开拓人才培养新途径

校企共建产业学院，开拓人才培养新途径对于教育、企业、区域经济社会发展，都具有重要的意义，是推动经济社会高质量发展的有力举措。山东华宇工学院与锐捷网络、奇安信、大唐移动等行业龙头企业，联合积极推进产业学院建设，推动双方建立长期、紧密的合作关系，以智慧农业、网络安全、区域无人机产业发展急需为牵引，深度合作，打造融专业人才培养、关键核心技术研究、前沿技术创新应用推广、专业师资赋能、辐射地方产业、企业孵化服务、学生创业辅导等功能于一体的示范性人才培养实体。双方将基于各自核心优势，共同承担专业群设计、招生选拔、专业授课、实习实训环境建设、竞赛支持、就业服务等内容，共同打造深度校企合作的典范。

以技能大赛为抓手，促进企业技术转型升级

山东华宇工学院以技能大赛为抓手，助力促进企业技术转型升级，是实现高校与企业协同创新、共同发展的有效举措，对于推动山东省德州市产业结构调整和经济转型升级具有积极作用。技能大赛在促进产学研融合中作用显著，有助于深化高校与企业交流、加速科研成果转化、破解企业技术难题、推动技术创新与成果转化效率。同时，企业通过与高校合作举办技能大赛，能精准引进创新人才，快速应用新技术，提升生产效率、优化产品、降低成本与能耗，增强企业在激烈市场竞争中的核心竞争力，为企业的可持续发展奠定坚实基础。

（数据来源：山东华宇工学院）

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