泰山职业技术学院青年学子将“车间手艺”搬进广袤田野，将成长答卷写在乡村一线，探索出一条以专业技能支撑产业升级、助力乡村全面振兴的特色路径。学校立足工科视域，整合机电一体化技术、智能制造装备、数控技术等专业资源，以双创团队为阵地，自主打造“微旅唤醒乡土”特色项目，有机串联机电设备调试、工业网络通信、盘活乡村资源等各项内容。该项目入选教育部“乡村振兴 你我同行”典型案例，成为高职院校以技赋能产业发展、助推地方经济振兴的鲜活范本。

以技强能，筑牢专业根基。学校立足国家战略部署与地方发展大局，打造以机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、模具设计与制造、电气自动化技术为主体的高水平专业群，聚焦智能制造、工业互联网、智能运维等产业前沿，依托《机电设备调试》《工业网络通信》等主干课程，助力学生熟练掌握机电设备控制原理、工业数据传输等专业知识技能。

学校将专业知识创新融入乡村资源普查、文旅资源盘活、数字乡村建设等具体实践场景，为乡村全面振兴注入专业动力与数智动能。依托“微旅唤醒乡土”项目，引导师生进村入户，深度整合泰安市及周边72个乡村的文旅资源，自主开发“去俺村”APP，服务范围覆盖382个村落，助力乡土风景走进大众视野。

以匠修心，淬炼实干担当。学校联动机电技术工程系创新创业中心，建立常态化集训机制，配备专业教师全程指导，通过模拟答辩与实操演练，锤炼学生严谨务实的工匠精神。积极响应地方人工智能OPC发展号召，挂牌成立“OPC创新社区”，系统整合智能制造、智慧农业、市场链接等多项功能，构建起“政产学研用”深度融合的一体化服务平台，切实提升学生的工程实践能力与创新创业素养。

依托山东省高等学校智能制造新技术研发中心，组建16支技能竞赛训练队伍与创新小组，推行竞赛梯队培养机制，将竞赛标准融入日常教学。深耕技术攻坚一线，引导学生将AI智能视觉算法与工业联网传输、机电自动控制技术深度融合，斩获全国高职院校“发明杯”创新创业大赛发明制作类一等奖。从打磨数据模型到校准硬件设备，从系统崩溃后的复盘到成功联调，学生基于真实项目聚力攻关，深刻彰显新时代青年的工匠精神与创新底色。

立言于行，厚植工匠底色。学校坚持立德树人根本任务，将脚踏实地、勇攀高峰的泰山“挑山工”精神融入人才培养全过程。常态化组织大学生宣讲活动，鼓励学生以自身奋斗故事激励广大青年逐梦前行。同时，积极承担教育部《课程思政与智能制造技术专业群虚拟仿真实训教学的融合研究》纵向课题，以教研创新赋能人才培养提质增效。以泰山职业技术学院机电系侯加阳创新工作室为主要阵地，汇聚一批优秀青年学子，将青春汗水挥洒在科技攻关与产业实践一线，以实干担当诠释新时代工匠的初心使命。

从实验室彻夜不息的灯光，到生产车间反复调试的身影；从突破关键技术的攻坚克难，到推动成果转化落地的步履不停，泰山职业技术学院以敢闯敢试的锐气、求真务实的作风，在创新赛道上跑出了青春加速度。未来，学校将始终肩负时代使命，深耕创新创业沃土，在服务国家战略、助力地方发展的时代征程中，书写职业教育高质量发展的崭新篇章。（陈智亮 李 伟 贾鲁音）

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