济南大学化学化工学院以党建为引领，围绕国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，以高水平学科建设为牵引，在人才培养、学科建设、师资队伍、科学研究、社会服务等领域实现系统性提升。学院在实践中逐步探索并形成了“科际融创—重需强基—聚力赋能”三位一体的人才培养新模式，为新时代化学化工学科拔尖创新人才的高质量培养提供了有力支撑。

科际融创：打破学科边界，重塑育人理念

面对化工绿色化、智能化、高端化转型的战略需求，学院率先提出并践行“化学化工+”科际融创育人新理念。以化学化工学科为主体，深度融合材料、生物、人工智能等前沿领域，构建跨学科课程体系与科研训练平台，着力培养学生的系统思维与跨界整合能力。学院实施跨学科导师组制和融合型科研项目，引导学生立足智慧化工、智能医药合成等前沿领域攻克复杂科学与工程问题。成立前沿交叉科学研究院，建设跨学科实验室，在真实科研项目中锻炼研究生跨学科能力，实现从单一学科知识传授向多学科协同育人的转变。近年来，学院研究生在国际知名期刊发表了一批高质量研究论文，充分体现了跨学科培养的成效。

重需强基：对接国家需求，升级实践平台

学院坚持以国家重大战略需求为导向，创新构建“立体式”重需强基实践育人模式。以“基础—综合—创新—科研”四级递进实验教学体系为支撑，新增智能化、数字化实践训练模块，实现能力培养的系统化进阶。在平台建设方面，学院有计划、成体系地建成基础研究平台6个、协同创新平台4个、国际合作平台3个，形成学科人才培养中心和学术创新高地。与山东金城医药等龙头企业共建国家级工程实践教育中心，打造“实验室—智能平台—产业基地”三位一体实践载体。依托数字化教学平台，全程记录学生实验数据、AI工艺优化进度与科研项目轨迹，为个性化、精准化实践指导提供数据支撑。通过“战略需求—项目规划—竞赛参与—创业实践”全链条支持体系，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等国家、省部级科创赛事中累计获奖126项，其中国家奖项43项，本科生平均考研率超半数，就业率常年保持高位。

聚力赋能：优化保障机制，实现过程赋能

学院构建“全方位”聚力赋能育人保障机制，从“结果考核”转向“过程赋能”。强化顶层设计，成立学院主导、多方协同的拔尖人才培养领导小组，形成协同联动的组织保障体系。在师资队伍建设方面，实施由学业导师、产业导师、交叉导师、AI助教组成的“四师团队”矩阵式指导。引育国家层级人才7人、省部级人才53人，“绿色化学制造与精准检测教师团队”获批全国高校黄大年式教师团队，化学工程系获评全国三八红旗集体。在质量保障方面，依托数字化教学管理平台，建立研究生学业、科研、成果转化全过程动态监测机制。将发明专利、技术转化、科创竞赛等多元化创新成果纳入考核指标，构建“资源精准供给、过程动态管控、智能赋能成长、成果多元认定”的可持续育人生态。

经过多年探索与实践，学院人才培养取得显著成效。化学学科跻身ESI全球排名前1‰，2026年5月排名为0.752‰，化学工程与技术学科在软科中国最好学科排名中位列全国第44位，居山东省属高校第二位。学院获国家教学成果奖二等奖2项，拥有国家一流本科课程6门，出版省部级教材多部。在学生培养方面，获中国青少年科技创新奖2项，多人入选国家“博新计划”、泰山学者、香江学者等人才工程。在科研创新方面，承担国家项目81项、省部级项目133项，科研经费总额达2.19亿元，获国家科技进步二等奖2项、山东省科学技术一等奖4项、青年奖1项。在社会服务方面，绿色化学制造与精准检测教师团队同山东金城医药集团的合作成为校企协同创新的典范，研发的氟碳涂料成功应用于济南泉城广场“泉标”保护工程并入选“山东好成果”；大尺寸铌酸锂晶体生长、加工及应用技术，实现单项成果转化金额1000万元的历史性突破。

面向未来，济南大学化学化工学院将继续深化“科际融创—重需强基—聚力赋能”人才培养模式，以提升人才自主培养质量为目标，强化有组织科研，深化产教融合，力争建设成为特色鲜明、优势突出、在国内同类学院中位居第一方阵的高水平研究型学院，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献更大力量。

（郑庚修 张 彦 颜 梅）

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