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西北师范大学

锚定数智治理新方向 驱动教育数字化深度转型

当前,数字技术正深刻重塑教育形态、革新育人生态,推进教育数字化已然成为教育发展的必然趋势,也是高等教育现代化建设的必经之路。西北师范大学紧扣国家教育数字化战略行动部署,锚定数智治理新方向,驱动教育数字化深度转型,构建具有特色的数智教育新生态,为我国教育数字化发展贡献智慧与力量。

顶层谋划 夯实教育数字化转型根基

教育数字化转型是一项全局性、综合性工程,需要科学的顶层谋划与坚实的根基支撑。学校坚持战略先导、规划先行,从顶层设计入手,实施“人工智能深度融入教育教学”战略部署,扎实推进数智治理建设,为教育数字化深度转型夯实根基。

明确战略定位。学校将数据治理与数智发展作为驱动学校跨越式发展、构筑未来竞争优势的核心引擎,深刻认识教育信息化建设的战略意义,召开教育信息化数据治理工作推进会暨数智发展“十五五”专项规划论证会,谋划“十五五”教育信息化发展,确保数字化转型沿着正确的方向稳步推进。加强教育部教育信息化战略研究基地(西北)、甘肃省教育数字化重点实验室建设,整合成立“智能教育研究院”,持续加强协同联动,全面推进数字技术与教育教学的深度融合与应用创新。

搭建支撑载体。学校倾力升级数智基础设施,建成以骨干网为支撑、大容量出口带宽的校园网络,实现有线无线全覆盖与全光网升级,同步提供主机托管、虚拟服务器等集约化服务,数据中心资源充沛,教学环境智能化程度显著。新投入使用多间全新智慧教室,支撑信息化教学与实践训练需求。建成ICT体验中心,引进VR、AR及全息投影等前沿科技,集科技展示与沉浸式学习于一体,以先进技术赋能教学实践。

强化队伍建设。学校持续推进“引进来”与“走出去”双轨并行的策略,积极搭建多元化的教师发展平台,全方位提升教师的数字化教学能力,助力学校教育数字化转型。选派骨干教师前往知名高校,参加“生成式人工智能赋能未来教师”等专题研修班,推动教学模式创新与教育质量提升。邀请校外专家入校,开展“教育数字化转型背景下AI赋能教学——智能学习助手/智能助教设计制作深度实训”等不同主题的精准化培训,推动数智课堂教学的落地落实。

教学改革 创新教育数字化转型生态

以数智技术赋能教育教学改革,是推进教育数字化转型的重要任务。学校传承电化教育学科开拓奠基的基础和优势,把握数字技术、人工智能重塑教师教育形态新形势,探索实践“互联网+”人才培养新模式,扎实推动以数字化和人工智能赋能的教学改革,创新教育数字化转型生态,有效提升人才培养质量。

推动专业数字化改造。学校优化专业布局,先后增设人工智能、大数据技术等专业,将数智元素融入教育学、文学等传统专业中。加快人才培养方案修订工作,构建“通识筑基—专业融合—创新实践”三阶AI素养体系,将数字素养、智能技术应用能力等纳入人才培养指标体系。根据学科差异,形成面向社科类专业的人工智能应用类课程、面向理工科专业的人工智能原理与技能学习类课程。面向全校学生开设《AIGC设计美学——数字时代的创意表达》等选修课程,将《人工智能及教育应用》《信息化教学》课程整合,打造形成面向师范生的人工智能素养提升课程。

坚持科研数字化驱动。学校依托自有科研平台,扎实开展教育数字化、数智治理等领域前沿研究,深度融入甘肃省教育现代化进程。主持起草的《甘肃省智慧教育示范区评估指标》《甘肃省教育数字化赋能“县中振兴”评估指标体系》《教育数字化赋能民族地区思政课提质增效若干措施》等标准、文件正式发布并在全省推行。研发面向乡村科学教育的智能体群,已服务广西、甘肃等乡村学校。研发的“简牍学术资源数据共享平台”,将全国众多简牍资源转化为标准化数字资源,构建起“数字孪生+知识图谱”的新型教学基础设施,开辟出“让文物说话、让历史发声”的现代教育新范式。

治理升级 提升教育数字化转型效能

数智治理为教育数字化转型筑牢根基,是推进高校治理现代化的关键抓手。学校坚持以数智技术赋能教育服务、教育管理,以数智治理服务体系提升教育数字化转型效能。

打造智慧校园。学校以服务师生为目标,建设“网格化+智慧社区”新生态。推动校内多平台数据汇聚,实现各类数据共享联通,打通教务、学工、后勤、保卫等多个系统数据,为学生在校行为提供多模态预警。推出一站式网络信息服务平台APP,集成学生社区成长的主要服务功能,实现社区课程信息化、“五育融合”信息化、宿舍管理信息化、公寓维修信息化、餐饮保障信息化,快速响应学生的服务需求,形成“学生少跑路、数据多跑路、一网统管、一屏通览”的智慧治理生态。

构建安全屏障。学校统筹发展和安全,定期组织网络安全、数据安全等专题培训与宣传活动,提升师生数字安全素养与意识,筑牢数字化转型安全防线。举办新生安全教育主题大课,帮助新生扣好网络安全“第一粒扣子”。开设《网络安全技术》《数据安全与隐私保护》《网络安全与防范》等网络安全类通识课,系统讲解网络安全风险识别及处置等知识,培养学生安全防护技能。组织网络安全意识知识竞答、学生社区网络安全主题教育活动等活动,助力学生筑牢网络安全“防火墙”。

(张钰梅)

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2026-05-26

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