今年21岁的上海小伙孔元元是上海电机学院计算机专业大二学生，在第44届世界技能大赛人才选拔中，他位列网站设计与开发项目中国赛区的前三名。“熟练编程可是我的‘看家本领’！”小孔自信地说。

参加2017年中国国际技能大赛的选手都是“95后”青年，其中有不少优秀的上海选手。经过层层技术筛选后，来自上海的10位青年才俊成为印刷媒体技术、花艺、网站设计与开发、餐厅服务等5个参赛项目的国家队预备候选人。

为了保证技能人才的培养，第44届世界技能大赛中国组委会在全国选定了86个“中国集训基地”。《经济日报》记者在花艺项目的中国集训基地——上海市城市建设工程学校实地采访时了解到，师生正全方位备战“技能奥林匹克”。

花艺项目上海基地的负责老师姜文琪介绍，为给进入大赛的学生保驾护航，基地成立了项目基地领导小组，从技术支持、选手管理、宣传接待和后勤服务等各方面提供专项保障服务。

花艺项目听起来是一项浪漫的比赛项目，但其中训练的甘苦只有选手自知。花环、新娘花设计与制作、切花装饰等众多考核模块需要铁丝、手钳甚至电钻。选手要在有限的时间内快速操作，难免出现铁丝划伤手的情况。此外，在设计操作时，参赛者要快速将铁丝缠绕在固定杆上做出造型。为了培养学生的能力，培训基地的老师安排特训学生每天早上7点进行体能训练，一方面可保证参赛时长时间站立的体力，另一方面可以提高旋线的速度。

此外，选手参加国际比赛需要英语读题能力以及基础的英语口语表达能力。实训基地专门为参赛学生开设了英文课，带他们了解600余种花卉的英文名，以及插花术语的英语表述。

“参加技能大赛并非培养‘比赛型’选手，而是对他们职业素养的综合提升。”在上海市城市建设工程学校曹枫副校长看来，比赛项目中要求精益求精，可以锻炼学生一丝不苟对待作品的能力。“学生参与技能竞赛是以点带面的全方位提升，他们渐渐就会感受到用精致之心打造小物的极致。”曹枫说。

第46届世界技能大赛申办形象大使、中国技能大师王军向记者感慨：“现在社会上，不少年轻人和家长不重视蓝领工作，实际上，技能人才正逐渐成为‘强势群体’。要改变固有观念，还需要技能竞赛的宣传以及社会各方共同营造氛围。”

“工艺进步，改善生活。”这句印在新西兰花艺技能大师名片背面的话让姜文琪感触颇深，“技能不仅是养活自己的手艺，还是提高生活品质、美化生活的手段”。在上海劳动者乐业、敬业的氛围下，将有更多上海青年技能人才怀揣“新青年新技能新梦想”的目标，在“技能高地”上发光发热。