一个孩子的意志品质、性格气质、思维方式、行事方式等，往往与其父母一脉相承，价值观的基石是家庭教育。

他左手拿壶盖、右手执壶把，让茶汤准确地流进几个小功夫茶杯里，然后熟练地放下壶和盖，左手拿起毛巾擦拭刚才滴在桌面上的水珠，右手则从竹筒里抽出一支长长的镊子去夹桌上的一片残茶，这同时，他伸出右脚踩身边的垃圾筒，筒盖开启的一瞬，他准确地将那片残茶投了进去，那份气定神闲，好像这里不是车进车出、人喊喇叭叫的建材市场，好像此时不是热得人们或挥汗或发呆的正午时间，好像我们一干走进店里的人根本不存在。我看呆了！因为茶桌后面站着的是个小脑袋比茶桌高出一点点的小孩子。

我与小家伙搭讪，问他几岁了，他答了句“三岁半”，就继续全神贯注于自己的功夫茶操作了。一个三岁多的孩子怎么会如此用心煮茶？母亲笑着看一眼另一边的男子说，他爸爸喜欢弄这些呗。

这一刻，一个标题从我脑里闪过：孩子错，家长错。

之所以这么想，与手里的一张小报有关。那上面有报道说，某演艺名人夫妇之子之所以变成坏孩子，是社会使然，是现时社会环境太差，太拜金、太物欲、太开放，总之是各种不良社会风气把孩子熏染坏了。

我不了解这名人，也不想与作者辩论，只想以自己的经验教训为自己的标题或叫立论做个例证。一日我很是语重心长地对儿子说，“你妈千万次地给你分析、批判过自己的缺点不足，为的就是叫你注意别传承了我的这些毛病，可是，我发现你有不少毛病都随了我”。儿子听后，更是语重心长地说，“老妈呀，我20多年来一直在努力不接传你说的这些问题，可是任我怎么努力，我还是继承了您老人家的诸多不足，区别的只是程度不同、表现形式不同而已”。

把这事说给一同事听，她笑道，“我是青岛人，家离海边浴场很近，可我完全不会游泳。因为我爸爸从来不像别人家的爸爸一样，肩上套个游泳圈、光着晒得黑亮的膀子拉着孩子去游泳，而是猫家里看书。所以，我也猫家里看书”。

学校有游泳课、窗外有游泳场、整个城市都喜欢游泳，甚至外地人都会跑到这个城市来享受海水里的畅游。这样的社会氛围不可谓不强，但是，既然父亲以读书替代游泳，女儿便以此为美，于是也以看书排挤游泳——窗外的世界、社会环境在父母影响力面前是这样无力。

有人说，我在家里是很努力地往好里教育孩子的，但社会环境和学校环境太差了，好孩子都给教育坏了。是么？如果说意志品质、性格气质、思维方式、行事方式等孩子的这一切皆是由社会环境决定的，那岂不是意味着一代人只有一种人？如果说学校环境决定孩子的这一切，那一所学校岂不就千人一面？当然不是。

细细追究，一个孩子的意志品质、性格气质、思维方式、行事方式等，往往与其父母一脉相承。虽然由于时代在前行，孩子在做事的方式方法上或多或少会接受某些社会影响，但任何人在接受社会影响时都是有所选择的，选择的依据或标准恰恰来自他的价值观，而价值观的基石则是家庭教育。

养不教，父之过。教不严呢？《三字经》说是师之惰。我倒以为，教不严是妈之惰。所以，孩子错，家长错。