本报讯 记者党涤寰报道：在开展党的群众路线教育实践活动中，河南省把焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容，作为“照镜子、正衣冠”的生动教材，提出要做到“六问六带头”。

“六问”分别是：是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？是否像焦裕禄那样，扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？是否像焦裕禄那样，敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？是否像焦裕禄那样，始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？是否像焦裕禄那样，坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？是否像焦裕禄那样，带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？

“六带头”分别是：带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展。