近年来，重庆水利电力职业技术学院以党的创新理论为引领，全面落实立德树人根本任务，依托60余年水利电力办学底蕴，以“上善若水·智水润心”水文化育人传统为主线，将红岩精神传承与水文化育人深度融合，构建起具有水利职教特色的立德树人工作体系。

构筑特色文化育人场域

学校将红岩精神与水文化贯通融合，打造“境、堂、戏”三位一体的育人场域。

在“境”上做文章。学校建成红岩文化广场、百米水文化长廊、千米水文化浮雕、万人水文化广场、水文化育人展览馆、“川江号子”非遗传承基地等阵地，将红岩精神、水文化元素融入校园一草一木，形成可视、可感、可循、可悟的文化育人环境。学校获评全国文明校园、全国职业院校校园文化建设“一校一品”示范学校。

在“堂”上下功夫。学校构建“1+1+N”水文化教学课堂，开设《文明在水之洲》公共必修课，举办“上善大讲堂”，将水文化、红岩精神融入课程思政建设。以国家级课程思政示范课程《水工建筑物》为引领，建成多门国家级、市级精品在线开放课程；《水文化教育导论》入选全国水利行业“十四五”规划教材，配套在线课程覆盖3.1万余人次。

在“戏”上求突破。学校编演《川江号子》《大禹治水》《生命水利》三部剧目，依托“黄桷树下颂经典”红岩新青年思政艺术实践课堂，常态化开展红岩精神主题教育，让学生在真实临摹与表演中感悟红岩精神与水文化内涵。该育人模式先后获全国水利职业教育教学成果特等奖、重庆市人民政府教学成果一等奖，并入选教育部高校思想政治工作精品项目。

构建阶梯式育人体系

学校坚持思政课程与课程思政同向同行，推动红色根脉与水文化教育贯穿课程、实践全过程。

用好思政课主渠道。学校依托重庆市大中小学思政课一体化建设共同体试点，持续推进红岩精神与水文化融入思政课教学。思政教学团队凭借“以水导行，价值护航新征程”项目式教学，荣获重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖。下一步，学校将在思政课中增设“红岩精神与水利报国”“中国治水成就与中国式现代化”等专题模块，着力培育红岩思政精品课堂和示范教学团队。

做强通识课浸润层。学校在已有课程基础上，正持续迭代升级《水文化导论》等通识课程和在线开放课程《文明在水之洲》，开发中华水哲学、巴渝地域水文化、水利法治与生态保护等通识选修模块，构建面向全体学生的水文化素养阶梯课程群。

深耕专业课思政链。学校以国家级课程思政示范课程《水工建筑物》为引领，在水利、电力、土木、装备制造等专业群挖掘水文化、工程伦理、大国重器、绿色低碳等思政元素，推行专业课教师与思政课教师、行业导师集体备课机制，实现价值引领、知识传授、能力培养有机统一。

拓宽实践育人场域。学校搭建“河小青”工作站、“画梦长江”志愿服务团等13个社会实践平台，累计开展“寻美巴渝水文化”“画梦长江”等社会实践活动231场，获中国青年志愿服务项目大赛银奖1项、全国示范性团队1个。学校牵头组建西部职教基地产教联合体、西部水利水电行业产教融合共同体，与110余家企事业单位共建产业学院和实习实训基地540余个，将实践场域延伸至行业企业、河湖治理一线。

打造立德树人“重水样板”

学校坚持以机制创新破解育人难题，推动立德树人工作落地见效。

健全组织领导机制。学校正修订党委领导下的校长议事决策规则和立德树人职责清单，建立党委统一领导、分管领导牵头、宣传部和马克思主义学院统筹、二级党组织落实的水文化与红色文化传承组织体系。学校获批国家级、省部级样板党支部3个，国家级、省部级高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队3个。

完善评价督导机制。学校正把红色根脉传承、水文化育人成效纳入二级党组织书记抓党建述职、教师教学考核、辅导员工作评价和学生综合素质测评，构建可量化、可追溯的文化育人评价闭环。借鉴工程教育认证达成度评价方法，引入第三方评价机制，形成定量与定性相结合的综合评价体系。

深化校家社协同机制。学校完善多方共同参与的育人资源汇聚与调配机制，深化“校家医社”四方联动心理育人机制，构建“四级预警、五级干预”全链条闭环。学校获评重庆市职工心理服务体系建设示范单位，入选全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。

建强一线育人队伍。学校建有省级、校级辅导员名师工作室13个，立项教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目，拥有国家级课程思政教学团队、重庆市高校黄大年式教师团队等高水平育人团队。学校是重庆市大中小学思政课一体化建设共同体试点单位，教学案例入围全国高校“大思政课”典型案例。

面向未来，学校将紧扣“红岩思政”育人品牌建设，以水文化传承创新为主脉络，推动党建工作与立德树人全面贯通、思政课程与课程思政同向同行、校内校外实践场域一体布局、数字赋能与队伍支撑同步强化，努力建设具有水利职教鲜明特色的立德树人机制综合改革样板，为新时代职业院校落实立德树人根本任务提供可借鉴、可复制的“重水经验”。（苟晓朦）

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