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2025年3月21日 星期五 放大+  缩小-   默认o

宁波大学微电子科学与工程专业

产教融合育英才 协同创新谱新篇

集成电路产业是涉及国家安全的战略性新兴产业,是引领新一轮科技革命和产业变革的关键力量。浙江省宁波市作为全国先进制造业城市,出台了一系列政策,促进加快集成电路产业发展,打造国家特色工艺集成电路产业高地。从2012年开始,宁波大学物理科学与技术学院面向国家战略,对接地方需求,开设了微电子科学与工程本科专业。经过10多年的建设和发展,在人才培养、课程建设、地方服务等方面取得明显成效。

锚定国家战略,破解人才困局。学院主动对接地方产业,依托浙江省“十二五”新兴特色专业、浙江省一流专业、宁波市产教融合重点专业等项目,重构课程体系与实践平台,形成“一个整合、两个共建、三个结合、四个评价”的产教融合模式。“一个整合”即整合校企资源;“两个共建”即共建校企合作课程体系和实践教学平台;“三个结合”即实现专业链与产业链相结合、课程体系与企业需求相结合、基础理论教学与专业技能培养相结合;“四个评价”即以企业、学院、教师、学生四位一体评价体系。

深化产教协同,创新育人模式。学院建设以“双主体”课程开发机制为突破口,整合校企资源,共建集成电路设计、集成电路制造工艺和微电子器件设计等三大核心课程群,开发《集成电路封装测试》《半导体平面工艺实验》《集成电路版图设计》等7门实训课程。通过与甬矽电子、增益慧创、加速科技等企业共建集成电路设计测试中心,购买光刻机、等离子刻蚀等50余套微电子设备,将企业车间变为“第二课堂”。通过“引企入教”与“助师入企”双向机制,80%的专业教师有企业研发经历,20余名企业导师参与到课程教学、实训实践、毕业设计指导等。校企联合编写特色教材2部、合作开发6门核心课程,实验实践课程企业案例覆盖率提升至65%以上。

立体实践体系,锻造核心能力。学院携手企业,共同开发省级虚拟仿真项目,打造出“校内实验—企业实训—虚拟仿真”立体化实践体系。立足电子薄膜制备工艺虚拟仿真平台,学生在微电子实验室模拟芯片制造全流程,有效推动了宁波市微电子技能实训的发展。学院还建成200平方米千级超净间,助力学生年均完成实验项目超200项。通过立体实践体系,学生以第一作者发表SCI论文61篇,获国家发明专利46项,斩获中国国际“互联网+”“挑战杯”等大赛全国金奖4项,省部级以上学科竞赛获奖超过580人次。

育才成效显著,服务地方发展。专业建设人才培养质量的提升,直接转化为服务产业的“硬实力”。近3年,学生深造率高达47.5%,多名学生进入知名学府。依托宁波市相关部门,学院先后举办“先进微电子材料、器件与电路”“大规模集成电路与版图验证”等高级研修班4次,为地方企业培训从业人员超500人次,成为区域微电子教育资源服务典范。

宁波大学微电子科学与工程专业建设秉持“国之所需,校之所向”使命,深化产教协同育人,持续推动校企合作,助力宁波建设国家集成电路产业高地,为中国“芯”崛起注入高校动能。

(李伟平 赵子奇 胡子阳)

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2025-03-21

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