滨州市技师学院
构建“三全育人”格局 提升立德树人效果
近年来,山东滨州市技师学院坚持立德树人根本任务,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面,立足“两区联动 双轮驱动”新发展格局,构建“三全育人”格局,使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。
抓好全员育人 形成立德树人教育合力
配齐配强班主任队伍,从立德、技能、生活、就业多个维度对学生提供指导与帮助。强化思政课教师队伍建设,积极探索推进专业学习与素质涵养融合发展、思政课程与课程思政协同发力的一体化改革创新,进一步激发以文化人、以德育人的内生动力。
持续深化“6710”师资培养工程,聚焦提高人才自主培养水平和质量,加强专任教师的业务能力培养,全面提升教师综合素质。近年来,培育山东省名师工作室3个、齐鲁技能大师工作站1个、省技艺技能传承创新平台2个、省技能大师工作室1个、省级教学创新团队2个。立项山东省重点教改项目及课题12项、获省级教学成果奖2项,在各类教学、技能比赛中获国家一等奖26项、省级一等奖53项,教育教学实现全面突破。
抓紧全过程育人 实现立德树人有序衔接
强化阵地育人作用,以学院红色传承和党性教育基地——“知行堂”为思想政治教育主阵地,丰富学生德育教育形式和内涵。将劳动教育纳入人才培养方案,通过“家、校、社”三方协同,搭建劳动教育平台,构建全方位的劳动育人体系。自2021年至今,共有117个班级4000余名学生参与劳动实践活动。
建成心理健康教育中心,有针对性地进行心理健康帮扶工作。成立学生阳光心理健康社团,开展“5·25”心理健康月活动,参与师生累计1万余人次。运用心理健康教育云平台,开展学生心理测评3万余人次。
抓实全方位育人 助推立德树人多方联动
强化工匠精神主题教育,结合职业院校特点,每年开展校园技能节,学生、教师、企业专家同台竞技。加强企业实践、岗位历练,建成院内外实训基地85个,提高学生的岗位适应能力和专业实操能力。
持续深化文化引领工程,打造以黄河文化为引领,以红色文化、工匠文化、廉洁文化、绿色文化为主要内涵的“五位一体”文化体系,不断丰富育人内涵。将校园文化融入思政教学、课堂教学、活动实践、服务地方、新校区建设,引导师生增强文化自信和文化自觉,系统推进全环境立德树人。
深化产教融合,创新人才培养。学院开展校企合作深化年、产教融合攻坚年活动,与260余家企业、协会、部门开展合作。聚焦产学研深度融合,牵头成立山东省校企合作高端铝专业委员会、山东省商用厨具制造行业产教融合共同体,搭建起校企共育人才培养平台。
(张东疆 郭 帅 付艳茹)
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