山东艺术设计职业学院瞄准山东职教高地，以应用艺术人才为主体，促进综合设计与人文科技、艺术设计与应用技术协调发展。深挖特色专业，各项基础建设提档提速，做到传统艺术专业全覆盖、新型艺术学科有拓展。学校培养了一批批兼具艺术情怀与职业素养的高素质应用型艺术人才，为山东省乃至全国的文化艺术事业注入了新的活力、为省内外和济南市经济文化建设作出了积极贡献。

传承与创新并举，提升文化价值高度

学校在人才培养上秉承“人才强院、传承强院”的理念，结合人文地理优势和对传统文化精神的探寻，开设了传统文化设计讲座。汇集当地非物质文化遗产传承人、非遗创意企业家、非遗技术人员及民间工匠组成教学队伍，引导学生在设计中融入民间元素，提升设计水平。

学校在对艺术类专业人才培养模式进行传统和创新更迭的同时，通过举办一年一度校园文化节这一优良传统来实现价值引领，彰显自身特色。每一年的校园文化节都是一次创作的提升，活动落地促成积极的文化艺术交流实践，创作了许多富有时代精神的艺术作品。

艺术与科技深度融合，打造特色实践平台

没有科技支撑，就谈不上应用型艺术人才的培养。学校把艺术科技结合发展作为长期坚持不懈的教育思想，坚持“实践为本，科技为先”，使现代科技手段渗透到艺术教育教学领域。学校积极探索艺术与科技融合发展的机制和方式，率先在课程设置、教学模式等方面进行积极探索改革，着力推进艺术教学设施现代化发展，逐步将3D打印、人工智能、大数据等先进科技手段，运用于艺术设计、影视动漫设计、环境艺术设计等课程教学之中，既让学生掌握了传统艺术技能，又掌握了现代化科技手段。

将艺术与科技深度融合，用不同层面的方法联合可以提高学生成长环节中的创造能力。近年来，学生参与所学专业行业和全国相关高水平竞赛获奖成果喜人。同时，学校还与数家科技公司合作，提供科技产品的视觉包装等服务，如利用VR技术进行艺术体验设计产品和基于3D打印的产品设计交易服务等科技产品。

夯实专业技能特长，强化就业竞争力

技能教育是高职院校实训型应用人才培养的重要组成。学校以培养具有一定技能的学生并具有能力为目标，突出“能”字为先、强化“应”字为本。主要围绕3条措施来提高学生的就业能力，合理设置课程体系、突出实践教学、进一步强化校企合作。学院与省内外多家知名设计公司、图文公司、文化传媒公司以及行业组织等展开合作培养，为学生提供广阔的实习基地。

学校为社会培养了一批又一批技能扎实、职业素养高、审美能力强的高层次应用型人才。设立“校长奖学金”制度，激励人才勤奋上进。目前，已有诸多优秀在校生在艺术专业领域取得优异成绩。全国美展、“ICAD”国际当代青年美术设计大赛、OSD杭州站精英舞者国际标准舞公开赛等多规格赛事奖项，学校学生均有斩获。近年来，更有许多优秀学子成长为行业翘楚。

多元发展，拓宽人才培养路径

学校因才施教，注重多元化发展。通过调整课程、教学手段、综合评价等多方面做到多元化培养。学校设置现有三年制高职专业29个、五年一贯制专业2个，涵盖文化艺术、新闻传播、电子与信息、土木建筑、公共管理与服务、旅游等10余个专业大类和专业类别，基本做到了传统艺术类专业全涵盖、新生类专业初步齐全，能满足多样化、应用型人才的整体发展。

学校已修订完善了《教育评价改革实施方案》等10个教改课题攻坚基础性配套文件，仅2023年师生在校内共取得3142个相关部门等技能证书，有120余名师生创作的近500幅作品获得版权认证。同时，学校秉持先进的国际教育理念和全球化视野，整合海外办学项目，开设国际本科交流班，打造优质的国际教育平台，并做好学生出国留学的各项服务保障工作，提供优质的国际资源和后盾保障。

经过四十载之风雨历练，学校已先后培养各类新型艺术人才4万余人，其中有1200余人享受“齐鲁工匠后备人才”待遇。山东艺术设计职业学院应用型艺术人才培养办学底蕴日渐雄厚，学校师生在新起点上将继续深入教改，健全培养机制，着力开创应用型艺术人才培养的新局面，努力培养出更多具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀艺术人才。山东艺术设计职业学院将以更加开放、更有活力的姿态，开启应用型艺术人才新航程，为全国文化艺术事业的繁荣发展贡献力量。

（数据来源：山东艺术设计职业学院）

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