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烟台工程职业技术学院

深化产教融合 助力创新发展

烟台工程职业技术学院紧密对接山东省烟台市重点产业链,积极构建“园院地协同 产教城共荣”的产教融合体系,在充分调研龙口、海阳等烟台市辖区产业发展情况后,分类施策、精准服务,推进县域产业高质量发展。

“全域合作”型:全面服务促发展

学院聚焦龙口市龙头产业——装备制造业,在化工、海工、汽车装备制造业等方面持续赋能,摸索完善“全域合作”型服务模式。

精准对接,锚定县域领军企业。学院与道恩集团、中集来福士紧密对接,不断拓宽合作领域、提升合作质量。服务化工装备制造业,开办“道恩模具产业学院”“道恩订单班”,累计为企业培育百余名机械加工岗位学生。订单式培养化工安全、应用相关人才,成为龙口化工企业稳定的专业人才储备库。服务海工装备制造业,与中集来福士海阳工程有限公司合作,培养近百名学子成为焊工岗位储备人才。服务汽车装备制造业,开展人才培养、科研等多方面合作。

建优平台,发挥联合体资源集聚作用。牵头成立龙口市域产教联合体,发挥学院在人才培养、科研等方面的优势,与学院教师携手育人、攻关项目,助力企业需求与人才培养的有效衔接,不断提升育人质量。

培训赋能,提供产业发展稳定人才支撑。学院发挥师资优势,开展现场工程师、企业新型学徒制等培训。在山东中际智能装备有限公司开展职工技能提升、数字素养提升培训,参训装配、数控车岗位职工近百人。每年输送30名以上学生赴企业参加岗位实习。与道恩集团等企业开展现场工程师项目,相关工作有序开展。近3年来,学院已为龙口装备制造相关企业开展技能鉴定150余人,有力服务企业职工技能提升。

“特色合作”型:聚焦特色凝动力

学院聚焦县域经济发展的“拳头”产业、特色项目,助力县域经济培育发展助推器,跑出发展“加速度”,完善形成了“特色合作”型服务模式。

学院围绕海阳航空航天、核级焊接2大产业,挖掘平台、育人资源,在人才培养等方面开展“量体裁衣”式服务,为海阳特色产业发展保驾护航。

学院牵头成立山东航空航天产教融合共同体,为资源整合、人才培养提供有力平台支撑。针对航空文旅需求,依托牵头成立的数字创意产教融合共同体,积聚设计相关专业师生、行业人士,为海阳东方航天港设计开发了3套IP形象及产品开发方案,为解决基地文旅发展需要贡献职教力量。

围绕核级焊接人才缺口,学院从在校学生、企业职工两方面发力,与中核集团合作成立核级焊工现场工程师学院、核级焊工培训中心,培养企业所需的现场工程师。在人才培养方面,依据核电能源装备行业的技术发展趋势、岗位要求重构课程体系,强化实践教学环节,选派20余名优秀学生赴企业实习,学习核级焊接相关知识。

“乡村振兴”型:职教助农显担当

在长期服务烟台市福山区过程中,学院逐步摸索形成“乡村振兴”型市域产教联合体模式。

引入产业园,育人与助农有机融合。依托牵头成立的山东省电子商务产教融合共同体,学院优化选取第三方运营龙头企业共同规划、运营产业园,为学生提供真实工作环境和实践机会,学生在校就可以进行电子商务实操演练,助农与技能提高同步推进。

举办专题培训,提升农民数字素养。红色助农小分队师生在福山区开展农产品直播、冷链物流等农村数字贸易专题培训,提升农民的网络销售技能和创业能力。

主办助农直播赛事,汇聚职教助农力量。主办职业院校乡村振兴新媒体运营与直播大赛,以大樱桃采摘等为主题,打造特色直播营销和短视频品牌赛事,不断扩大福山大樱桃等产品的知名度和美誉度,直接增加农民收入。

开发农村文旅资源,延伸产业链条。助力福山区打好文旅牌,校地共建共创“非遗艺术博物馆”,传承福山非遗文化;开展文旅活动策划,为福山区张格庄镇大樱桃设计IP形象“樱樱”“桃桃”,作为大樱桃节等活动的吉祥物,扩大了活动影响力。

立足当地,开拓创新,烟台工程职业技术学院将在已有模式的基础上,优化服务方式、拓宽服务范围,努力探索实现县域产业发展中人才链、教育链、产业链、创新链的有机衔接融合,为县域经济发展添动力,书写好服务县域经济发展职教答卷。

(数据来源:烟台工程职业技术学院)

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2024-10-15

烟台工程职业技术学院

1 1 经济日报 content_302690.html 1 <p> 深化产教融合 助力创新发展 </p> /enpproperty-->