畅通上学路需环环相接
9月2日起,北京进一步拓展通学公交服务规模,在8个区新增通学公交线路40条,总计开通通学公交线路273条,服务学校108所、学生1.46万人。这是去年9月北京推出通学公交试点,提供从家门到校门“点对点”服务以来,在“一人一座”“手递手接送”的基础上,进一步扩大服务规模,护航送学路。
通学公交是北京的一项创新服务,在社区端和学校端设置站点,突出乘车方便和快速到达。滚滚车流中,通学公交的往来不算显眼,但其增加了运营线路,对广大学生和家长来说无疑是个好消息。根据需求对线路进行合并、拆分、撤销调整,“成熟一条、开通一条”的工作思路,体现了交通部门的良苦用心。
大城市人口高度集中、机动车数量多,容易出现交通拥堵,中小学生日常通勤的安全性、便利性备受关注。通学公交是优化超大城市治理的创新探索,是解决家长急难愁盼问题的“及时雨”,但当下惠及的只是少数学校和家庭。对于中小学生这一在高峰时段出行的刚需群体来说,畅通其上学路不仅需要通学公交这样的创新,也需要对涉及交通通行全流程各环节更周密细致的安排调度。
比如,对很多用私家车接送孩子的家长来说,送学路之后,还有通勤路。近几年,一些地方通过对学校门口扎堆即停即走的私家车加强疏导管理,在集中下客点安排好开关车门、护送孩子入校的志愿者,用简单的“举手之劳”缩短车辆停靠时间,有效提高了学校门口的通行效率。
在城市公共交通领域,可以运筹的事情更多。比如,公交启用开学行车时刻表,增加车次,缩短发车间隔,延长高峰运营时间;轨道路网在临近学校较多的线路上保证充足运力,确保学生往返;共享单车加强运维力量,提高运维效率,快速反馈并及时处理问题;等等。只有每个环节目标一致,丝滑衔接,环环相扣,才能真正解决学生和家长的后顾之忧。
其实,对大城市而言,影响路况的因素很多,通勤通学、走亲访友、休闲聚会、观展观演等出行需求叠加,城市路网交通高位运行,出现早高峰时段提前、拥堵持续时间延长等现象也属正常。人们期待更多的是怎样更系统高效地设计、调度、使用好有限的资源,最大限度满足不同群体的出行需求,用更多的创新、实践再“向前一步”,真正体现出特大城市精细化、便利化治理的“软实力”。