工匠精神，既是“择一事终一生”的执着，也是“偏毫厘不敢安”的细致，还是“千万锤成一器”的追求。将工匠精神融入高校商科人才培养，有助于激发大学生服务国家经济高质量发展的主体意识，引导大学生树立适应经济高质量发展的新发展理念，培养支撑经济高质量发展的高素质经管人才，汇聚促进经济高质量发展的改革创新力量。

位于山东省德州市的德州学院，是一所山东省综合性普通公办本科院校。在落实立德树人根本任务上，锚定走在前、开新局，大力实施铸魂育人、学科筑峰、人才汇聚、协同创新、文化赋能工程，着力加强工匠精神培育，努力实现应用转型、办学层次、治理能力3个蝶变，扎实培养符合德州区域经济发展所需的应用型商科人才。

明确工匠精神培育价值，夯实商科人才培养基础

高校作为育人的主阵地，应当自觉承担工匠精神培育的职责使命，培养出具有工匠精神的商科人才，为推动社会经济发展提供人才保障。学院领导班子不断加强思想政治学习，统一思想，夯实思想基础。班子成员赴齐河劳模精神劳动精神工匠精神教育基地开展党性教育，参观主题序厅、劳模精神馆、劳动精神馆、工匠精神馆、山东馆，认真聆听讲解员介绍为我国社会主义事业建设作出突出贡献的劳模、先进集体的光辉事迹，深切感悟中国共产党人历久弥坚的初心使命，深刻感受劳动模范们对党忠诚、艰苦奋斗、勇于开拓、无私奉献的精神。

学院准确定位商科专业人才培养目标，进一步深化本科人才培养模式改革，提升人才培养质量及其与社会发展需求的适应性，切实增强学生的创新精神、实践能力与竞争能力。启动人才培养方案专项调研论证系列工作，针对数字经济、国际经济与贸易、会计学、工商管理、市场营销专业在人才培养方案制定、专业特色凝练等方面需求，与多家高校和企业的相关负责人进行了调研访谈，在深度访谈中吸取宝贵意见，制定出高质量的商科人才培养方案，全面夯实商科人才培养基础。依托2023年德州市哲学社会科学研究课题、“三全育人”模式下护理专业学生工匠精神培育研究等课题，深入探寻工匠精神融入人才培养体系的路径。

优化工匠精神培育方法，丰富商科人才培养举措

德州学院坚持以人才培养为中心、以经济学和管理学为知识基础、以商科领域职业能力训练为手段，不断深化教育教学改革，优化工匠精神培育方式方法，丰富商科人才培养举措，实现商科专业人才的“道技合一”，提升商科专业人才的专业价值。

学院根据知识传授、能力达成、价值引领的教学改革目标，打造“课程思政化”5大维度、15个指标的有效性评价体系，成立了课程思政教学研究示范中心，搭建了集教学应用、成果发布、师资培训、示范交流、共享共用等于一体的课程思政教研实训平台。构建课程思政三全育人“生态圈”，将工匠精神等思政育人元素融入专业课程建设之中。

学院举办以“弘扬工匠精神 走技能报国之路”为主题的信仰公开课，引发学生们对弘扬工匠精神、走技能成才、技能报国之路的思考，勉励学生们勇于创新，以创新意识、创新思维、创新责任积极主动开展工作，脚踏实地把每件小事做好。

创新工匠精神培育实践，拓展商科人才培养路径

德州学院注重知识转化、注重实践教学、注重训练职业能力，立足实践育人持续发力，创新工匠精神培育实践，深化校地校企合作，搭建实践教学平台，拓展商科人才培养路径。

学院开展以“勤于创造，勇于奋斗”为主题的劳动创造幸福专业技能大比武，在全校学生中掀起“比学赶帮超”的劳动竞赛热潮，有效促进了广大学生专业技能素养的提升，学专业技能、感悟工匠精神、体验劳动之美。举办大学生营销达人大赛，加强校企合作，引导学生在实践中培养创新创业思维、增强创新能力，坚定工匠精神，培育专业素养，为将来高质量就业奠定坚实基础。

学院积极推介处于择业观望期毕业生到中泰证券、恒丰银行等企业顶岗实习，提升职场能力和专业素养。组织近百名校企合作专业学生到鲁商集团开展企业实习实训，引导学生自觉培育工匠精神，缩小自身与岗位要求之间的差距。

学院选派优秀学生参加第十七届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛。以赛促教、以赛促学，培养学生的工匠精神、激发学生的创新意识、探索图学的发展方向，为中国制造走向中国创造催生和助长大量优秀人才。参赛学生在895所高校、1642支队伍中脱颖而出，获得二等奖2项、三等奖4项的优异成绩。

打造工匠精神培育文化，营造商科人才培养氛围

德州学院将工匠精神的内容融入校园文化建设中，在校园中形成一种“工匠文化”的氛围，达到以文化人、立德树人的根本目的，促进各专业学生均能在积极的学习环境中成长进步。举办“劳模工匠进校园”宣讲活动，通过一个个大国工匠、齐鲁时代楷模等优秀人才的典型案例，生动诠释劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。充分发挥劳模工匠的榜样作用，积极营造学习工匠事迹、践行工匠精神的浓厚氛围，努力培养更多高素质优秀人才。

学院对学生进行基础学习、素质拓展、专业培训、实地演练相结合的四位一体化培训，组建“青聚运河”志愿服务团队，开展“运河故事讲堂”志愿服务社区实践活动，营造实践育人氛围。每周走进社区为孩子们讲述“运河故事讲堂”，以寓教于乐、寓教于心、寓学于趣的教学理念，讲述古老运河文明的同时，坚定理想信念、强化创新精神，以实践行动践行工匠精神。（孙晨晨）

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