受益于在线互动教室产品的成功推广，翼鸥教育近日获得了2.65亿美元C轮融资。这笔融资将助力该公司推动线上线下融合战略，助力教育信息化。

连日来，北京、黑龙江、大连、河北等地呈现零星散发和局部新冠肺炎疫情，学期期末日益临近，正常教学受到了影响。为确保大、中、小学顺利完成教学计划、如期进行期末考试，在线教育解决方案提供商翼鸥教育旗下在线互动教室产品ClassIn宣布与北京教育科学研究院培训中心联合成立“疫情复课技术应急中心”，为全国受疫情影响地区的中小学及国际学校免费提供线上复课支持。

翼鸥教育副总裁高寒向经济日报记者介绍，ClassIn是一款从教育场景出发构建的在线互动教室产品，产品内置多元化教学工具，如学生管理、互动电子黑板、板书共享、抢答器等，可以满足不同课堂类型和教学场景的应用需求。

目前，ClassIn在线教室已经在国内诸多学校和教育机构普及应用。比如，北京大学已在线提供3202门课程，近3000名教师在线教学，其中有82%的课程在ClassIn上授课；北京市人大附中已常态化使用ClassIn开展线上备课、远程教研、线上会议、线上家长会；重庆两江新区行远小学的老师在早读、午休等时段通过ClassIn线上领读、巡课、监课，并使用资源中心的各类课件教案、活动设计和视频资源进行备课和授课。

高寒表示，疫情引发了教育界对于教学系统的审视和思考，业界达成的共识是：需要一个韧性更强的教学系统。何谓韧性更强？就是学校的教学系统能够支持各类教学场景和突发状况，并且具有很好的延展性，能够支持教学创新。

“未来教育的发展将呈现全面互联网化。虽然目前很多教育基础设施已经联网，但还是局限在教室之中，并没有实现真正的互联网化。”高寒认为，未来的学校应该具备几个特点，一是老师学生随时随地上课；二是电子教学资源可以在云端存储和共享；三是家长和学校能够通过网络联系互动；四是学校与学校之间展开线上教研活动；五是通过互联网促进教育均衡发展。

受益于在线教育产品不断推广落地，翼鸥教育近日完成了2.65亿美元C轮融资，此轮融资资金将继续用于技术的积累和研发，进一步推进OMO（线上线下融合）战略，助力教育信息化。翼鸥教育创始人、CEO宋军波表示：“教育未来将走向‘在线教室+线下教室’的融合时代。翼鸥教育在帮助学校和机构提升线上化能力后，将继续为线下教学场景的数字化提供助力。”

当前，翼鸥教育合作伙伴遍及35个国家和地区的6万所学校和机构客户，月活个人用户数超过2000万。“为疫情设计的应急教学方案未来有望成为常态。”宋军波认为，在线教育不应仅仅是疫情时期的“备份”，很可能成为未来教学的“主力”。效率更高、效果更好的线上线下融合模式已在教育界逐渐推广，此类产品和服务将有可能成为教育行业标配的基础设施。