回归以来，澳门特别行政区走过了20年不平凡历程，经济建设成绩斐然，社会事业全面进步，居民生活显著提升。20年来，澳门向世界展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践。在澳门回归祖国20周年之际，澳门理工学院副教授吕开颜接受了经济日报记者采访。

“一国两制”在澳门成功实践的关键是什么？吕开颜表示，首先是中央政府的大力支持，无论是水、电、副食产品等物质供应，还是围绕“世界旅游休闲中心”和“中国与葡语国家商贸合作服务平台”定位所制定的政策，都为澳门社会经济民生发展提供了保障；其次，澳门经济不断发展，除了博彩旅游业之外，也大力推动经济适度多元发展；最后，澳门政府重视教育资源投入，持续加强品德教育和爱国教育，为特区和国家培养了大量德才兼备的人才。

一直以来，从家庭、学校到社区，澳门深入而广泛地开展爱国爱澳教育，在全社会牢固树立国家民族观念，不断巩固爱国爱澳的社会政治基础。爱国爱澳、包容共济、务实进取的社会氛围成为澳门发展的软实力。吕开颜认为这一点非常重要。

他强调，澳门向来重视爱国教育，全澳大中小学都升挂国旗，制定了《本地学制正规教育课程框架》，各高校均将宪法和基本法内容纳入通识教育必修课；特区政府教育暨青年局和人民教育出版社合编《品德与公民》教材，目前全澳所有学校选用；同时开展“骨干教师培训”“教师普通话能力提升专项培训”；学校利用国庆节、回归纪念日、“五四”青年节等重要节日，开展经常性爱国主义教育活动。这些措施都增加了青少年对祖国的认知和归属感，从而确保了爱国爱澳的传统能够薪火相传。

毫无疑问，过去20年澳门开展的爱国教育为澳门经济社会持续稳定发展打下了重要基础。“澳门实现了15年免费教育，高中生大学升学率接近95%，就业人口中有近四成接受了高等教育。这些在20年前是很多澳门人想象不到的。”吕开颜介绍说，经济合作与发展组织（OECD）倡议的学生能力国际评估计划（PISA）2月3日全球同步公布的“PISA 2018”研究结果显示，在参与“PISA 2018”的79个国家和经济体中，澳门15岁学生的阅读、数学和科学素养3项都名列第三，为澳门参加历届PISA测试所获最佳成绩；澳门学生3个素养均达到PISA基准水平的比例，世界排名第二；OECD更指出，澳门是唯一一个教育质量持续并快速进步的经济体。这些得来不易的成绩都与回归以来特区政府致力推动教育改革，重视教育资源投放有密不可分的关系。

澳门回归祖国20年，最显著的成就之一就是经济取得了跨越式发展。吕开颜表示，每座城市在不同的阶段都会有不同的定位和发展战略。2008年和2014年澳门面临两次经济上的深度调整，特区政府都积极推出惠民措施来提振信心和激发经济活力。“从最初的固本培元，到后来的经济适度多元发展，澳门不仅维持了经济长期繁荣稳定，而且围绕‘国家所需，澳门所长’，努力抓住‘一带一路’建设和粤港澳大湾区建设的机遇，通过深化区域合作，发挥自身独特优势，促进澳门融入国家发展大局，实现高质量发展。”吕开颜说。

2005年“澳门历史城区”被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》；2012年澳门成为世界旅游城市联合会理事；2017年澳门获评为联合国教科文组织“创意城市美食之都”……2019年2月份发布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》又给澳门提出了新目标—打造以中华文化为主流，多元文化共存的交流合作基地。

澳门该如何发挥优势、持续发力？吕开颜表示，打造以中华文化为主流、多元文化共存的交流合作基地，也是在打造一个提高澳门国际知名度与竞争力的重要平台。澳门应积极推动企业合作和人才流动，通过加强大湾区内基础设施建设互联互通，用好中央政府给予澳门居民在内地就业、创业和生活的便利措施，加大政策利好的宣传力度，努力推动人流、物流、资金流和信息流的畅通与便捷。