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上一版3 2017年12月1日 星期 放大 缩小 默认
OKAY智慧教育创始人贾云海:
做智慧教育弄潮儿
本报记者 崔国强

“利用互联网、大数据、云计算、人工智能等技术来推行智慧教育,是大势所趋。在智慧教育时代,学生、教师和教育这三者都将发生深刻的角色和职能变化,只有找准定位,才能够成为变革的受益者。”在11月27日举行的“2017国际智慧教育展”上,北京点石经纬科技有限公司CEO、新东方OKAY智慧教育创始人及首席执行官贾云海如是说。

作为OKAY智慧教育的创始人,贾云海曾先后在南京四中、北大附中等学校从事教学和管理工作多年,后来还在培训辅导行业历练多年。在教育行业沉浸多年的贾云海通过对课内、课外教育教学的深刻了解,以及对信息化创新技术的深度思考,在心中萌生了一个想法:在互联网时代,教师的“教”与学生的“学”,必定能够借助新的技术与生产工具实现革命性的提升。“教育的主体是人,师生间的相互了解是一个长期且复杂的过程,需要耗费大量人力、物力和精力,即使这样,了解的结果也会存在偏差。然而,凭借大数据和人工智能技术可以完美地解决这个问题。”对于自己的创业方向贾云海信心满满。

2014年1月份,北京点石经纬科技有限公司成立,同年5月份,贾云海带领团队研发的第一代学习专用智能终端S1.0问世。当时,市场上还没有出现类似的产品,也没有人真正知道使用教学终端会带来怎样的改变。设计很先进、理念很超前,但谁愿意作第一个吃螃蟹的人?眼看着第一代1500台产品一天天积压落灰,贾云海看在眼里、急在心里。

那段时间,贾云海每天都带着产品到各所学校登门拜访。功夫不负有心人,经过与某校数十次的沟通,第一代产品终于在该校课堂应用。一段时间之后,贾云海收到了该校发来的反馈——该校师生反映产品“便于操作,能提升教学质量,非常有价值”。贾云海和团队悬着的心终于放下了。

2015年,融合了“教学专用智能终端+学习专用智能终端+云盒网络解决方案+智慧教育平台”的全新OKAY智慧教育平台正式上线。经过两年的发展,目前使用该平台开展常态化教学的中小学校已过千所,智能终端也发展到了第三代。

在贾云海看来,智慧教育平台未来发展需要解决好两大难题。第一个要解决的是平台稳定性问题,要保证学生跟老师互动畅通。因为如果平台哪怕延迟半秒钟,都可能给课堂造成混乱。第二个难点则是如何把内容从电子化转变成数字化,这需要用一套算法去支撑它,才能给学生推送适合的内容。“只要我们脚踏实地,OKAY智慧教育就有可能做‘智慧教育’时代的弄潮儿。”谈及未来,贾云海踌躇满志地说。

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