今年12岁的何意是北京十二中一名初一学生。不久前，他刚刚通过由动吧体育在北京举办的中国足球人才库“天才少年”选拔计划第一期——直通多特蒙德总决赛的激烈角逐，从近2000名小球员中脱颖而出。几周后，他就要飞往德国，参加多特蒙德足球俱乐部为期两周的青少年足球培训。2016年3月份，何意曾通过北京国安的选拔，远赴捷克，与欧洲的小球员一起比赛。就在那次选拔赛上，小何意带球连过5人并射门得分，动作一气呵成，显示出过人的足球天赋，而在平时的训练中，他更是展现了超出同龄人的毅力。

何意的努力换来了让人羡慕的机会，似乎一切顺理成章，前途光明可期。然而，他的父母担心：小学阶段学习负担不重有时间每天训练，但升入初中后学业压力加大，孩子的足球训练该如何坚持下去？作为足球特长生，何意去年考入一所重点初中，就不知升高中时还有没有足球特长生这项政策？如果没有，何意将不得不像其他孩子一样抓紧一切时间去学习，那样就没时间训练了。更重要的是，没有了固定的训练，孩子的足球天赋会不会就这样被埋没？

何意家长的困惑，反映了现行教育制度下发展青少年足球面临的问题，踢球的孩子到一定阶段，就不得不在学习与足球之间作出选择：要么放弃学业，让孩子往职业足球运动员方向发展；要么按部就班考试升学，将足球作为业余爱好。

当前，体育产业已成热门行业，足球更不例外。在国内，不少足球俱乐部加强了与欧洲俱乐部的合作，在国内成立预科班、在海外建立青训基地，并大规模向海外基地输送学员和球员，加强以教练员为主体的队伍建设。例如，华夏幸福足球俱乐部宣布将尽快完成U13、U14梯队建设，同时通过“精英100”招募计划寻找优秀的足球青训教练，并引入国外教练，培训招募来的国内教练。

与足球俱乐部青训体系的快速发展相比，校园足球的发展则处于尴尬境地。中国足球人才库“天才少年”选拔计划的组织方——动吧体育是目前国内最大的青少年足球平台。动吧体育董事长兼CEO白强对发展校园足球深有体会。他认为，中国发展校园足球面临的不是“怎么踢”的问题，而是“为什么踢”的问题。中国踢球的孩子少，根本原因在于家长无法看到孩子踢球能带来可量化的回报，缺乏支持孩子踢球的动力。校园足球的发展该顺应现行教育体制，满足家长诉求，不能与教育脱节。

2016年12月6日，清华大学附属中学召开了招收足球特长生宣讲会，面向全北京市范围内招收男子足球运动员学生，引起众多家长的关注。宣讲会现场，就有千余名家长前来听会。对于绝大部分家长来说，上学才是家长们最关心的事情。如果有更多学校像清华附中这样，给足球特长生上学机会，相信会有更多家长支持孩子踢足球，这恰恰是中国发展足球的根基。

恒大皇马足球学校则采用更专业的教育模式发展校园足球。学校按广东省一级小学、省一级中学及国家大学本科标准办学，实行文化学习与足球专业培养相结合、基础教育与高等教育相衔接的办学模式。文化教育由中国人民大学及其附属中学负责，足球专业培养由西班牙皇家马德里足球俱乐部派遣教练全权负责。毕业学生根据自身发展情况可以选择不同的成长成才路径，比如进入皇马等世界顶级足球俱乐部各级梯队成为国际球星，进入广州恒大足球俱乐部各级梯队成为亚洲球星，或是进入国内外其他足球俱乐部成为职业球员。不走职业化发展路线的学员也可以进入国内外体育高等院校或综合性大学，继续求学深造。

2016年4月份，《中国足球中长期发展规划（2016—2050年）》正式印发，强调发展校园足球的理念。《规划》提出，到2020年全国特色足球学校达到2万所，中小学生经常参加足球运动人数超过3000万人。2016年全国青少年足球工作总结会上公布的2017年青少年足球十项重点工作中的重要一项，就是为校园足球发展做好全方位服务，推动校园建立青少年足球俱乐部，使喜爱并愿意参加足球运动的学生在课余时间能够接受相对专业的足球训练和选拔。校园青少年足球俱乐部也将与各地青训中心接轨，为青训中心选拔输送接受系统专业训练的学生。

发展校园足球的目的不是为了培养众多球星，而是为中国足球的发展夯实根基。根基牢固了，上层的足球竞技才会有新惊喜，足球天才也才能层出不穷。