“也许，这是我从业多年来管理过的最小项目，也是唯一不以营利为目的的项目，但绝对会是最难忘怀的项目。”参与塔合曼学校项目援建的万科工程负责人冯俊告诉《经济日报》记者，该项目位于新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县。“这里孩子们清澈的眼神，处处可见的高耸雪山和湛蓝天空，仿佛在无声地净化着自己”。冯俊说。

塔合曼学校项目坐落于有着冰山之父之称的“慕士塔格”雪山脚下，距离塔县县城32公里，紧邻国境。这所学校始建于1960年，目前包括塔合曼小学及幼儿园两部分。其中，小学部只有一到三年级，周边四到六年级的孩子都需要到离家30多公里远的县城去上学。“将这所学校扩建，不仅解决塔合曼乡孩子上学问题，还可以惠及周边两个乡镇。”万科集团副总裁王蕴说。

“塔合曼学校校舍陈旧、师资力量不足、缺少体育设施……导致孩子们得不到优质的教育。”王蕴表示，万科计划投资1700万元，在塔合曼学校新建2694平方米的综合楼、680平方米的室内体育馆、200米标准室外塑胶运动场以及校门等学校教学配套设施，并将引进优秀学校管理经验，旨在将其打造成新疆名校。

“然而，在此建设施工难度非常大。”王蕴说，在海拔3300多米的高原地区开展施工，并不容易。塔合曼雪峰连绵，沟壑纵横，山势险峻，空气干燥稀薄，昼夜温差大，又属于地震带，设计方案需非常考究：既要兼顾民族特色，又需融入创新、抗震、绿色环保等多种因素。并且，当地施工资源少，大部分材料只能从喀什运过来，但因道路通行情况较差，时常发生滑坡等自然灾害，材料运输困难。此外，每年11月初到次年4月初，为当地冬季停工期，万科的实际建设时间仅为5个月，工期很紧。

高原反应也对施工产生了较大影响。据援建小组综合协调组组长吴良介绍，施工伊始，大家普遍出现了高原反应。当地氧气稀薄，冬天的空气含氧量仅为正常值的20%到30%，夏天达到40%到50%。“最初几天，施工人员都感到恶心、头疼、睡不着，个别高原反应严重的内地工人只能被迫离开，存在很大的人工降效。”吴良说。为克服困难，援建小组反复推敲施工进度计划，精确到天，并根据现场实际随时增加人力。

“这里的小孩总是笑脸迎人，懂礼貌。为了孩子们，新学校值得建。”塔合曼学校援建项目小组成员饶部说，“虽然建设辛苦，但看到天真烂漫的孩子，感觉一切付出都是值得的”。

记者注意到，新建的学校将给孩子们提供现代化的教学环境。考虑到抗震实用性以及绿色环保等可持续发展理念，万科在设计上十分考究。其中，阳光房设计是这次援建项目的一个亮点：夏季能够有效隔离太阳热，冬季则储热保温。在教室内与教室外设置一个大采光面过渡空间，能有效调节室内光热环境，大幅提升教学舒适度。

援疆有很多方式，万科选择了建一所学校，且在海拔3000多米的高处。“万科一直很重视教育，也有援建学校的成功经验。”吴良说。汶川大地震后，万科就在地震灾区汶川遵道镇援建了一所九年制学校，建筑质量好，防震等级高，孩子们的成绩从全市垫底变成现在的全市前三。

塔合曼学校建成后，万科对其的援建并不会终止。“只有当学校成为好学校，建筑物才有其延续的价值。”吴良告诉记者，万科将成立塔合曼学校教育发展委员会，与新疆、深圳的教育专家共同推动塔合曼学校的教育改革；设立教师奖励计划，调动当地教师积极性，力争将塔合曼学校打造成为新疆乃至全国名校。

据介绍，在项目启动前期，万科就提出将塔合曼学校的设计在全球范围内公开招募，让有爱心的设计师们以公益志愿者的形式参与到援疆行动中。招募发出后，万科收到了多家机构的申请，最终选定的方案可以最大限度节约资源、就地取材、保护环境，与自然和谐共生。同时，他们还找到在喀什有援建经验的中建二局作为总包单位。“因为这个项目，万科感受到许多合作伙伴的爱心。”王蕴说。

授人玫瑰手留余香。在帮助喀什的同时，援建者也收获颇丰。“能为塔县建立一所好学校，带给孩子们更好的未来，对于参与到这次援建中的万科同事和合作伙伴来说，这本身就是一件很美好的事。我们相信，这次援建对于许多人来说，都将是一生非常难忘的记忆。”王蕴说。