本报讯 记者刘成、通讯员李云克报道：在“两学一做”学习教育中，山东省即墨市根据党员队伍发展实际，创建了党员学习教育“四小课堂”，充分发挥小课堂“小快灵”“短平快”的作用，推动学习教育入脑走心。

一是创建“指尖课堂”，让流动党员“连在线上”。流动党员所属地党支部通过微信群，建立“网上”党支部（党小组），确保流动党员连在“线上”不掉队。全市组建各类学习教育微信群1300多个，让每名流动党员“学有组织，议有群体”。经济开发区和顺社区建立“两学一做”微信连心驿站，每晚都组织社区党员和流动党员线上交流学习体会，实现了党组织和党员之间亲密、即时、微距接触。

二是创建“广播课堂”，让农村党员“家喻户晓”。在农村党员中，除落实好“三会一课”制度外，在1023个村庄设立学习教育“广播课堂”，通过村庄“小喇叭”、远程教育，让组织的声音、党员的交流、学习的内容融入到日常生活中。

三是创建“实践课堂”，让机关党员“心系基层”。即墨市集中一个月时间，组织机关党员入基层“当一天环保保洁员、做一天交通协管员、进行一天教学体验、帮扶一户困难群众、为基层讲一堂党课”，2000多名机关党员走出机关，体验基层工作生活，服务百姓群众，在实践中树立合格党员标尺，推动学做结合、知行合一。

四是创建“流动课堂”，让企业党员凝心聚神。即墨市在非公组织和社会组织党员中，创建了党员“流动课堂”，组建了由党校教师、先模人物组成的基层宣讲团，开展到企业送学活动，拓宽了党员学习渠道。城建局建立了建筑工地“红色驿站”，组织党校教师送党课到工地，让农民工党员找到了“组织”、安下了“家”。同时，把优秀企业党组织负责人集中起来到高校进行充电，强化“创业教育”，增强企业发展信心。