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上一版3  4下一版 2014年11月29日 星期 放大 缩小 默认
福建师范大学:
知明行笃 立诚致广
本报记者 常 理

走进福建师范大学旗山校区,4座教学楼映入眼帘,它们分别被命名为知明楼、笃行楼、立诚楼和致广楼,这8个字,正是这所拥有107年历史老校的校训。

福建师范大学的前身,是创办于1907年的福建优级师范学堂,也是我国建校最久的师范院校之一。“校训是福建师大的指导方针。我们希望每一个师大学子能够运用所学到的知识和理论,指导自身的行为,使得他们一身正气,为国家、为社会作出贡献。”福建师范大学副校长王长平表示。

“知明行笃”出自南宋思想家朱熹所著《朱子语类》卷十四:“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明。”福建师范大学校党委负责人介绍说,“知明行笃”作为校训的意义在于,首先,“知行”历来是认识领域、教育领域的重要问题。其次,福建师范大学培养的学生在知行关系上有着优良传统,学生不仅勤于求知,而且身体力行,把认识和实践结合起来。第三,“知明行笃”是朱熹名言,朱熹是“闽学”的创立者、福建的学术宗师,这也是一大特色。

“立诚”,语出《易经·乾卦·文言》:“修辞立其诚”。“立诚”可引申为:一是对真理、对国家和民族的忠诚;二是真诚待人、强调诚信,一身正气、光明磊落。“致广”,语出《中庸》:“故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸”,可引申为:一是“终日乾乾,进德修业”,努力达到广阔的境界;二是提倡兼容、宽容,为人才成长提供广阔天地。

作为一名福建师大学子、一名福建师大教师,福建师范大学经济学院副院长黄茂兴对校训有自己的感悟,“‘知明行笃’简单来说就是‘学什么,怎么做’的问题。作为一名教师,不光要传授学生书本上的理论知识,更要教会他们如何理论联系实际,把书本知识运用到生活、工作中去。现代的知识都是多维的、多方面的。搞经济的不能只懂经济,也要懂政治、法律、历史等。所以,如何培养全方位、有着广博知识底蕴的人才,是我们每一个师大教师所肩负的重要使命。”

“而‘立诚致广’是让我们首先要对人真诚,然后对事业忠诚,进而升华为浓浓的爱国之情。”黄茂兴告诉记者,“8个字的校训虽然简短,但它是对每一个福师大人人生的指引,指引我们要对科学、真理有勇攀高峰的精神,用知识服务于国家的建设发展。”

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