西北大漠，碧空如洗，空军航空兵第一师一大队在空军第三届自由空战对抗考核中再次夺魁。参战官兵说，是持续开展的“创建学习型飞行大队、争当学习型飞行人员”活动，让大队续写了“第一”的光荣。

开展“双学”活动，缘于两年前空军首届对抗空战考核中败走麦城。那一次，一大队自恃装备精良，选择了“制敌千里之外”的战术。然而，在对手频频施展的信息战法面前，一大队飞行员全无还手之力。较量中，对手有效发射导弹31枚，而他们仅发射了8枚。悬殊的比分，令一大队无地自容。

驾驭着新型战机，怎会败得如此不堪？战后视频回放、飞参判读、网上推演后发现：对抗中，一大队6架次全程没有调用电子战画面，而对手采用的却是信息、火力一体攻防。一大队参战飞行员忽视电子对抗、对新装备研究不深不透的情况一目了然。大队长崔小勇深刻反思：不取得信息对抗优势，再好的装备也难以大显身手。“信息时代，不注重信息化知识的学习研究和运用，到了天上就是睁眼瞎！”就这样，一场信息化知识学习研究热潮在一大队掀起。

“双学”活动中，官兵们构建了内容、方法、目标、保障、评估等5套学习体系和实施细则，特别是在学习内容上更加突出信息化知识、电子战研究、武器装备全功能开发，以及战法和训法创新等4个方面。从大队学习室到飞行员宿舍，从讲评室到空勤休息室，从楼梯、走廊到作战研练中心，不仅有“双学”网络学习平台、琳琅满目的信息化书籍，还有信息化模拟机。

在一大队学习室，飞行员王远栋向记者演示了他们结合飞行训练自创的“搞清需求、制订计划、学习研究、验证飞行”等“七步学习法”。记者看到，在一重点训练课目上，他们根据需求制订学习研究计划，依托信息系统资源库形成理论成果，通过模拟机进行验证飞行后，在“双学”软件系统实施智能研判评估，找出的问题放在网络平台进行交流研讨，最后把集体总结的成果充实到信息资源库中，供下一步学习研究和飞行训练借鉴。

2012年4月，在“双学”成果观摩会上，来自沈阳军区空军的精英们对一大队立足“敌情、我情、战场环境”取得的《突防中的电子对抗作战研究》等数十项研究成果，以及10余套创新战法大加赞赏。

2012仲秋，大漠戈壁。空军第二届自由空战对抗考核如期展开。复杂的电磁干扰环境下，一大队飞行员将战机的作战效能和数套战法发挥得淋漓尽致，一次次先于对手截获、锁定、攻击，以大比分获胜，2人被评为“空战优秀飞行员”，1人摘得“金头盔”。

参战官兵自豪地说，祖国用“第一”为我们命名，我们就要用“第一”回报祖国。