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上一版3  4下一版 2013年7月3日 星期 放大 缩小 默认
“把学生们当成自己的孩子”
——辽宁彰武如何由经济弱县变教育强县
本报记者 张允强 通讯员 李拾金

辽宁省彰武县是名副其实的经济弱县,但近年来该县大力实施的一系列教育工程,使之成为了名副其实的“教育强县”。产生这一巨大反差的原因,在于彰武县委、县政府多年来形成的共识——“再穷不能穷教育”。

“在我们乡镇,如果只见到一座楼房,那一定是学校。”彰武县副县长宁良梅这样对记者说。

辽宁阜新市彰武县是名副其实的经济弱县,在辽宁44个县(市)中主要经济指标倒数,属于省级贫困县。但它却是“教育强县”,近年来大力实施校车工程、操场工程、营养餐工程等一系列教育工程。这些工程或因实现了全覆盖而走在全省前列,或因独树一帜而令兄弟县(市)瞩目。

产生这一巨大反差的原因,是彰武县委、县政府多年来形成的共识——“让每个孩子都拥有幸福的童年。再穷不能穷教育!”

作为省级贫困县,彰武县的财政压力较大。但彰武县教育局局长马银华告诉记者,“彰武在教育上没有畏难的时候”。多年来,全县坚持财政支出向民生倾斜,尤其在教育上,更是本着“适度超前”的工作理念全力支持。最近5年,彰武县每年的教育支出都占到财政支出的15%以上。去年,全县公共财政支出为21.26亿元,其中教育支出约为3.78亿元,教育支出所占比重高达17.8%。用县委书记刘玉学的话说,“把学生们当成自己的孩子,什么问题都不是问题,什么困难都能克服!”

这绝不是随便说说。几年前,还是县长的刘玉学到县特殊教育学校检查工作时,看到异常艰苦的办学条件,他动情地说,“不能让我们的孩子待在这样又小又破的地方!”随后,2011年和2012年,县财政和社会捐助资金投入共计1050万元,为学校建成了一座4层综合教学楼,成为全省最高标准的特殊教育学校。

下定了决心,结果往往出人意料。

以中小学校操场改造工程为例。以前,农村学校都是土操场,彰武县风沙大,下课的时候,学生们都猫在教室里不愿出来,体育锻炼几乎谈不上。2011年,彰武县将“全县中小学操场改造工程”列入政府承诺为百姓办的10件实事之一,第一年完不成,第二年接着干。截至目前,县域内28所中小学全部完成了塑胶操场铺设,在辽宁省率先实现了中小学塑胶操场的全覆盖。而为了兑现承诺,全县紧缩其他开支,仅为此专项就拿出近1个亿的资金。

“过去,全县中小学生田径运动会上,很多项目的好成绩都被县里学校独揽,今年,运动会成绩城乡平分秋色。”马银华告诉记者。兴隆山中学的田欢在今年全县中小学生田径运会上获得女子100米第二名,她说,“县里的跑道同我们学校的一样,比赛的时候很适应,一点都不紧张”。

再以学生营养餐为例。去年彰武县开始试点该项工作。县里认为,对于学生营养餐,配套资金不足尚可克服,而食品安全重于泰山。为此,彰武县建立了一整套学生营养餐管理机制,不但对配送企业、配送线路、每天配送车辆的司机都进行严格检查和登记,甚至对鸡蛋、牛奶和面包的源头生产企业都要去查看,真正确保了食品安全。目前,彰武32709名中小学生每天都能免费享用3元钱的营养餐。据了解,明年彰武县还将对所有学校食堂进行升级改造,到明年底,彰武县的学校将实现学生营养改善计划,全部由食堂集体供餐。

再以校车为例。早在2010年,彰武县就在辽宁县域率先成立县校车公司,创造性地采取“政府主导、市场化运作、公司经营”的管理模式,对全县中小学校车实行统一管理。为帮助贫困农村家庭解决乘坐校车带来的经济压力,县政府对乘坐校车的贫困家庭学生按照每人每年300元的标准进行了专项补助。为保障安全,每台校车都配备安装了3G视频监控和GPS定位系统。如今,全县181辆校车每天途经800多个村屯,运送1.3万多名乘车学生上下学,孩子们的欢声笑语洒满乡村公路……

“去年9月,县里动工建设一座全省一流的农村少年宫。我们希望能够最大限度地培养孩子们的各种兴趣和爱好。”马银华介绍说。

硬件方面,现在彰武县城乡中小学几乎没有差别,那么软件上呢?马银华告诉记者,近5年,全县招聘了673名教师,全部分配到农村学校,彻底改变了城乡师资结构不均衡的状况。

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