近年来，我国一些大中城市的高中“国际班”日趋火爆，不少学校打出“中外合作”、“国际精英教育”、“世界名校录取”招牌，吸引家长送孩子就读。但据报道，一些“国际班”收费昂贵，教学质量堪忧。

或许有人要说，“国际班”是为满足高端人群的留学需求而设，可为有经济实力的学生和家长提供更加多元的就学选择，即使费用贵得离谱，也是无可厚非，没那个经济实力可不报读“国际班”。这种说法不正确。原因有三：

一是“国际班”的暴利与教育的公益属性背道而驰。教育首先是公益事业，尽管它可以有一些产业，但绝对不能抹去其首要的公益属性，更不应打着国际教育名号利用公共教育资源。

二是“国际班”的暴利或会造成教育不公平。“国际班”颇有导致教育贵族化的倾向，这种班多了会挤占更多的教育资源，对其他学生来说明显不公。家长经济实力差距不应是学生教育质量差距的托词。

三是“国际班”的暴利往往并非物有所值。一些“国际班”缺乏“国际味”，师资力量薄弱，课程安排不协调，教学质量难以迅速提高，所谓的“国际精英教育”等宣传，只能是一个幌子。

引入“国际班”原本是想借鉴国外先进教育方式，改进提高素质教育水平，其初衷是好的。但从目前情况看，一些“国际班”已经偏离了方向，甚至出现欺诈的现象，对此相关部门应引起足够重视。

（作者单位：中国未成年人网）