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上一版3  4下一版 2012年10月23日 星期 放大 缩小 默认
盼素质教育更上层楼
张雪梅口述 本报记者吴陆牧整理

今年42岁的张雪梅大学毕业后从事教师职业,根植教育一线已21年,现任四川省成都市双流县棠湖中学政治教师、双流县政治学科中心组成员。

我1991年从四川省教育学院政治教育专业毕业后,先后在四川广安市岳池中学、双流县中和中学、棠湖中学任教。

刚开始做老师的时候,我觉得教师的职责就是传道授业。当时的教学方式也比较单一,就是老师讲、学生听,缺少师生间的互动交流,学生接受知识比较被动。

这些年,随着我国教育事业不断的改革和创新,我感觉自己的教学观念和教学方式发生了巨大的转变。2011年8月,我参加了四川省新一轮基础教育课程改革的教师培训,通过培训和交流,我不仅了解了新课改的思路,而且在自己的教法和指导学生的学法上都有了新的思路和改进。我现在更多的是关注学生们需要学什么,经常和学生进行交流,倾听他们的心声,然后采用互动式的教学模式,争取教授给学生真正有用的知识,帮助他们实现更长远的发展。

从事教师工作这么多年,我是越来越喜欢教师这个职业,因为随着自己的教学思想、教学观念不断变化,教学水平也越来越得到学生和家长的认可。我认为,只要学生的身心能够健康茁壮地成长,那我作为一名人民教师的价值也就体现出来了。

随着人们对教育关注度的提高,我感觉压力也越来越大。一方面,现在高考升学指标成为衡量学校、衡量教师的主要杠杆,如何化解素质教育与高考“指挥棒”之间的矛盾是我一直在思考的问题;另一方面,学校和老师对学生的管理和教育难度越来越大,自身专业成长也有很多需要提高的地方。

党的十八大就要召开了,我最大的心愿就是有关部门能够出台措施继续推进教育体制改革,有效实施素质教育。

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