政府工作报告提出，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算。全国政协委员、北京四中校长刘长铭认为，对教育界来说，这是个多年盼望的好消息。但是经费有了，还要保证用好。要建立评估机制监管教育经费的使用，把每一分钱花好。

他提出，当前教育经费在使用过程中，存在两种浪费现象。一种是显性浪费，比如校舍、办公楼的装潢等超过实际需要。有一所学校光修新校门就花了几十万上百万元，可是实验室里却没有必要的仪器。另一种是隐性浪费，这种浪费更严重，比如买了设备不用，教了很多学生用不到的东西。特别是计算机设备等，买的时候花费很高，一旦闲置没几年就过时了。因此，怎么保证总体上仍然不足的经费用到该用的地方，需要外部力量给予监督。应当把经费考核与教学标准化建设，以及日常教学行为的评估联系在一起，保证有限的教育经费都用在孩子身上。