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上一版3  4下一版 2012年3月12日 星期 放大 缩小 默认
以马克思主义学习型政党建设带动学习型社会建设
——访全国政协委员李君如

重视学习,善于学习,是中国共产党成功的秘诀之一。在党告别20世纪,部署21世纪头20年全面建设小康社会战略任务的时候,再一次把学习作为提升全民素质、推动事业发展的首要任务提了出来,强调要形成一个人人学习、终身学习的学习型社会。为了实现这一事关民族复兴全局的重大任务,党中央要求广大党员干部带头,先把自身建设成为一个马克思主义学习型政党。

如何以马克思主义学习型政党建设带动学习型社会建设?正在北京参加两会的全国政协委员、中央党校原副校长李君如,近日在两会驻地接受新华社记者专访时详细阐释了这一至关重要的战略性课题。

“首先要使先锋队觉悟”

记者:为什么要提出以马克思主义学习型政党建设来带动学习型社会建设?

李君如:在党的七大,毛泽东作了以《愚公移山》为题的大会闭幕词。他深刻而又生动地指出,在宣传大会路线的时候,“首先要使先锋队觉悟,下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”。他进一步指出,只有党这个“先锋队”“觉悟”,才能“感动上帝”即让人民群众“觉悟”,让人民群众甘心情愿和我们一起奋斗,去争取胜利。因此,要带领群众建设学习型社会,党首先要把自身建设成为马克思主义学习型政党。

事实上,党中央就是这样部署的。建设学习型社会,是在2002年召开的党的十六大上作为全面建设小康社会的重要任务提出的;建设学习型政党,先是党中央在2003年为了推进学习型社会建设而提出,2004年十六届四中全会作为提高党的执政能力的举措被强调,2009年十七届四中全会又作为加强和改进党的建设的重大而紧迫的战略任务被再次提出。在今天,无论是提高党的执政能力,还是加强党的自身建设,都是为了“首先要使先锋队觉悟”,只有这样,才能带领人民群众建设学习型社会,完成全面建设小康社会的宏伟任务。

“学习是前进的基础”

记者:无论是建设“学习型政党”,还是建设“学习型社会”,强调的都是学习。那么,我们为什么要通过学习来推进我们事业的发展呢?

李君如:强调学习,首先是为了通过“学”和“习”不断探求并充实我们生存和发展所需要的知识,并把掌握的知识内化为人的素质、外化为人处理各种问题的能力,以适应党的事业发展的需要。

其次,强调学习,是为了通过学习进一步达成共识,统一思想。在延安时期,毛泽东在党的建设问题上创造了与以往的党内斗争完全不同的方法,这就是通过学习,包括总结历史经验,开展批评与自我批评,澄清了思想是非,把全党的思想统一到正确路线上来。

今天党强调学习,还包含了倡导认真学习的风气,以改变现实生活中存在的诸如应酬多、形式主义盛行等不良风气的蔓延。风气问题是无形的,但又是可以有形地表现出来的。近年来党内外出现的一些不良风气,已经到不加惩治就会失去民心的严重地步。因此,党中央要求广大党员干部特别是担负着领导责任的干部要把精力用在学习上,以改变那些不良风气。应该讲,这对一个执政党来说,是生死攸关的问题。

所以,“好好学习”能够“天天向上”,学习能够成为我们“前进的基础”。

学习型政党建设怎样带动学习型社会建设

记者:为什么要通过学习型政党建设带动学习型社会建设?

李君如:首先,这是由中国共产党的性质及其在中国社会中的地位所决定的。在今天这样一个大变革大发展的年代,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素,无论是一个政党,还是一名干部、一名党员,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。因此,在倡导学习风气问题上,在学习知识和本领、提高素质和能力问题上,中国共产党不仅理应走在全社会的前面,而且可以通过以身作则的模范行为影响全社会。这就从根本上决定了学习型政党建设可以带动学习型社会建设。

其次,这是党同社会的关系决定的。中国共产党作为中国最广大人民根本利益的代表,是同中国人民和中华民族的血肉相连的一部分,并且是中国人民和中华民族中比较先进的一部分。因此,建设学习型社会,应该由中国共产党广大党员干部带头做起,学习型政党建设本身就是学习型社会建设的重点。

再次,这也是学习型政党建设的制度特点决定的。我们已经提出了党内民主带动人民民主的要求。党内在学习中形成的民主氛围和民主制度,必将对全社会的民主政治发展,对形成一个人民享有知情权、参与权、表达权、监督权的学习型社会,将产生极大的示范和带动作用。

记者:学习型政党建设对学习型社会建设的带动体现在哪些方面?

李君如:一在学习内容上带动。进入21世纪以来,中国与世界的关系越来越紧密,因此我们还要学会了解世界,学会在一个复杂的世界格局中把握自己民族的命运。作为领导者的中国共产党要带领全国人民开始新一轮的学习,只有进一步超越自我,与时俱进,才能带动广大人民群众建设学习型社会。

二在学习方法和学风上带动。智慧高于知识。学习是一种智慧的提升。不善于学习的人不会拥有大的智慧。今天学习马克思主义,一定要克服毛主席一直批评过的“本本主义”,靠我们自己的实践创新、理论创新去解决问题。这才是一种大智慧。因此,向历史求教,向群众实践求教,向人类文明成果求教,以充实我们的思想,提升我们的智慧,丰富和发展马克思主义,才能够更好地解决我们的实际问题。这样从学习方法和学风上带动,学习型政党建设就能够带动学习型社会建设。

三在形成学习制度上带动。建设一个学习型政党,是为了进一步把8000多万党员组织起来,进一步把成千上万个支部、党委组织起来,成为一个党内有凝聚力,党外有号召力,事业有战斗力的坚强的马克思主义执政党。把这样具有民主和谐内涵的学习制度,推广到全社会,通过学习把13亿人民的人心凝聚起来,把13亿人民的积极性、创造性和主动性调动起来,我们就能够达到建设学习型社会、实现全面建设小康社会的宏伟目标。

文/新华社记者 南 辰 余晓洁

(新华社北京3月11日电)

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