“我们将按照育人为本、改革创新、提高质量的要求，在促进教育公平发展上履行自己的义务。”全国人大代表、南开大学校长龚克告诉记者，“教育发展不均衡的现象是存在的，根本原因在于经济发展的不均衡。离开经济发展的大环境，就无法解决教育发展过程中出现的不均衡问题。只有不断提高自主创新能力，不断增强发展的动力，促进区域经济的协调发展，才能为促进教育公平奠定基础。作为来自大学校园的人大代表，我们也会积极采取措施，支持西部地区加快发展教育事业，以此带动经济发展。”

龚克代表提出，在促进教育均衡发展的同时，也要防止另外一种倾向，“教育均衡发展追求的是一种高水平的均衡，是要努力把教育中比较薄弱的环节做强，而不是追求教育资源的平均分配。必须采取切实有效的措施，帮助相对落后地区的发展。同时，也应该把教育支边、科技支边等方式结合起来，更好地促进经济社会的协调发展。”