三洲乡位于福建省长汀县东南部，三洲因三面环水而得名。全乡现有15个党支部，其中农村党支部8个，26个党小组，428名党员。三洲乡自建成党员远程教育站点以来，紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标，进一步推动了乡农村党员干部现代远程教育工作的健康发展，充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用，促进了全乡农村经济和社会事业的全面发展。  

  科学制定学习计划是搞好“学、用”的关键环节。针对农村党员干部和农民群众的学习要求、不同的年龄、文化结构，结合当地产业发展实际和农村生产、生活规律，精心挑选学习内容，灵活安排学习时间，安排不同的学习内容，制订不同口味的“菜单”。保证了每月集中学习不少于1次，每次不少于2小时，每次党员参学率不低于90％。建立党员群众需求调查制度和节目预告制度，通过宣传栏、墙报、村务公开栏公之于众。

  坚持集中学习和分类学习相结合。在党员干部共性知识上，比如宣传党的路线、方针等知识采用集中学习；在农业实用技术个性需求的学习上，根据不同农户所需的技术类别，采取分组分时进行学习，满足个性化的要求。   坚持集体学与自学相结合。在开展集体学习的基础上，针对党员群众个人的特殊需求，采取党员群众自学的方式进行，开展“点单”式教学。坚持理论学习和实际操作相结合，探索“远教＋基地”、“远教＋示范户”等教学模式，三洲乡三洲村在远程教育工作中，获得了引种太空莲项目，目前全村共种植了100亩且长势良好，通过发挥示范作用，带动了其他农户自觉参加远程教育学习，提高了致富本领。坚持远程教学与现场辅导相结合。由于农村党员干部群众的文化水平不一致，接受能力也不同，对此，在开展学习时，站点管理员和专家在现场及时进行讲解，真正让群众坐得住、学得懂、用得上。

  开展党员干部现代远程教育，“建”是基础，“管”是关键，“学、用”是目的。按照“学出效果、用出效益”的目标，三洲乡积极开展远程教育学用工作，促进“学”“用”转化，取得了显著成效。

  通过学习，提高了党员干部素质，增强了基层党组织的战斗力和凝聚力，提升了党建工作水平。农村党员干部现代远程教育站点成功开展以来，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势，把现代远程教育与党员日常教育学习相结合，广泛开展政策理论和实用技术学习。通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到进一步拓宽，使党员干部队伍素质得到明显提升，农村基层组织得到明显加强，农村各项工作得以顺利推进，实现了农村社会的和谐健康发展。

  通过开展党员干部现代远程教育学用工作，村民与村干部的沟通和交流机会多了，消除了矛盾，增进了理解和信任，增强了基层组织的战斗力。通过远程教育学习，三洲乡党组织工作开展良好，成效显著，两年来，全乡共有28位同志被吸收为中共预备党员、68位同志被确定为入党积极分子，还有许多优秀青年递交了入党申请书。由于党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。通过学习，使广大党员群众掌握了更多的实用技术和经营知识，提升了党员群众发家致富的本领，加快农民增收致富，促进了新农村建设步伐。