在辽阔宽广的呼伦贝尔草原上，蜿蜒而清澈的额尔古纳河畔，有朵“远教之花”正在某边防巡逻艇大队绚烂绽放。

  据介绍，该巡逻艇大队从2002年起开展远程教育，截至去年已有156人报名入学，其中42人已经毕业，114人在读；26人取得了大专文凭，16人取得了中专学历。远程教育的开展，让士官们足不出营实现了大学梦，也给巡逻艇大队带来了可喜的变化。“开展士官远程教育最大的意义就在于，它为年轻的士兵同志们文武兼修、全面发展创造了有利条件，使部队真正成为一所名副其实的大学校。”部队的张政委谈到部队的远程教育感到很欣慰。

  该巡逻艇大队先后投资30余万元购置了卫星接收器、计算机、复印机、传真机、投影仪、刻录机等专用教学设备，并专门在信息化指挥中心设置了集中教学专用教室。同时，建立开通了教学的局域网，建成了覆盖所有连队的网络，通过电视电话会议系统实现了网上教学。为保障网络畅通，大队专门抽调了懂计算机，事业心、责任感强的专业人员负责维护，并保持了人员的相对稳定。

  为保证远程教育的有序开展，大队专门成立了士官远程教育领导小组，这个小组由大队长、政委挂帅，并在军务处设立了士官远程教育办公室。在教学计划上，大队按照八一学院的总体课程安排，由教学辅导站按照具体教学内容，结合部队工作实际，制定教学活动的月计划和周课表，合理安排学习内容。

  不仅如此，该巡逻艇大队还根据自身特点，独创了一套灵活的教学和学习方法————督促自学与集中授课相结合，专题辅导与互帮互学相结合，组织学习与开展配合活动相结合。教学过程中该大队还定期开展“一题一议”，把学到的讲出来，把理解的用起来等群众性学习活动，引导学员用学到的知识，指导工作实践，达到学以致用的目的。

  随着部队装备水平的不断提高，面对复杂且科技含量日益提高的武器，现代军人需要不断提升自身素质。远程教育使得士官队伍的科学文化素质有了明显提高，把他们训练成在国际形势瞬息万变的今天有能力应对新任务的精兵强将。通过远程教育，复员转业的官兵手里有了文凭，到地方后也很容易安排工作。