本报讯 记者党涤寰报道：河南省坚持立足人口大省、农业大省、新兴工业大省和文化大省的实际，围绕“推动科学发展，加快中原崛起”这一主题，以深化“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为载体，运用灵活多样的方式方法，深入开展学习实践科学发展观活动，取得良好效果。

  河南省委常委按照带头学习、带头辅导、带头调研、带头解放思想、带头分析检查、带头破解难题、带头整改、带头到联系点指导、带头撰写报告、带头落实的“十带头”要求，以身作则，充分发挥表率作用。省委书记徐光春在会上谈了自己的学习体会和对科学发展观的理解，要求各级党组织和广大党员要以这次学习实践活动为契机，不断增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。省委领导还带头到各联系点调查研究，宣讲科学发展观，宣讲十七届三中全会精神，为各地各单位开展学习作出了榜样。

  河南省在省级新闻媒体开设专栏，在省管网站开辟专题板块，开通网上学习讨论互动平台。10月22日开通的“推动科学发展，加快中原崛起”专题网站，在社会上引起强烈反响，社会各界通过各种形式积极参与学习讨论，有力地推动了全省深入学习实践科学发展观活动扎实开展。

  河南省委学习实践活动领导小组专题研究确定了在学习实践活动中要破解的“十大难题”和要创新的“十大机制”，并制定了任务分解方案，把破解“十大难题”任务细化分解至每位省委常委，把创新“十大机制”任务细化分解至有关单位。省委常委和省级党员领导干部带头深入基层、深入联系点调查研究、破解难题，带动省直各部门结合工作职能、围绕影响制约全省科学发展全局的重大问题进行调研。

  重视运用正反两方面的典型开展学习，针对“十大案例”进行重点剖析，教育引导党员干部从“漯河在民主决策中实现和谐拆迁”、“巩义推进三大集中创造发展新优势”、“义马创新群众工作机制，提升和谐发展水平”、“安钢集团创新发展跻身全国钢铁企业第一方阵”等五个先进典型中总结经验，从“登封新丰二矿违规生产造成重大安全事故”等五个案例中汲取教训，从理论与实践结合上加深对深入贯彻落实科学发展观的认识，努力提高领导班子和党员领导干部分析解决实际问题的能力。