本报讯 记者杨忠阳报道：教育部基础教育司副司长高洪在北京奥运会主新闻中心日前召开的新闻发布会上说，面向全国4亿青少年开展奥林匹克教育3年来，在普及奥林匹克知识、传播奥林匹克精神等方面成效显著，奥林匹克教育成为校园的亮丽风景，受到青少年学生的喜爱。  据高洪介绍，根据北京奥运会《申办报告》的承诺和《举办城市合同》的要求，教育部和北京奥组委在2005年共同启动了《“北京2008”中小学生奥林匹克教育计划》，面向全国4亿青少年，重点是2.3亿中小学生开展奥林匹克教育，普及奥林匹克知识，传播奥林匹克精神。3年来教育部和北京奥组委共同在全国中小学中建设和命名了556所奥林匹克教育示范学校，将奥运特色课程纳入了常规的教学体系，奥运知识走入了课堂和班会。

  北京地区有210所中小学和205个国家和地区奥委会及160个国家和地区的残奥委会结成对子，开展“同心结”交流活动。“同心结”学校将在结对国家和地区的运动员进驻奥运村时欢迎他们，在比赛时到赛场为他们助威加油，并邀请运动员到学校参观，开展联谊活动。同时，奥林匹克教育也融入教育教学过程当中，在学校有关的课程和校园文化活动当中，开展了形式多样的奥林匹克教育活动；编辑和出版了面向小学、中学和大学的奥林匹克教育读本，编制了奥林匹克知识挂图，目前已有110万套奥林匹克教育读本和40多万幅奥林匹克教育挂图送到中小学；面向全国中小学生开展了绘画、征文、英语演讲等丰富多彩的以奥林匹克为主题的教育活动，奥运村运动员公寓中的很多张贴画就是中小学生的艺术作品。

  奥林匹克精神与中国教育实践的融合，编织起具有巨大知识含量和传播价值的奥林匹克教育网络，形成了独具特色而富有生命力的奥林匹克教育创新成果。