作为山东省网络空间安全高水平专业群建设单位，山东信息职业技术学院围绕专业建设目标，秉持“育人为本、服务产业、融合发展、共建共管”理念，构建“政校行企”协同育人架构，创新“平台聚力、实战塑能、进阶提升”人才培养模式。通过构建“安全+”专业格局、优化“安全+”课程体系、建设“安全+”产教平台，实现高职教育与地方经济发展同频共振，全力打造网络安全人才培养新高地。

以岗定培 构建“安全+”专业集群

学校聚焦网络安全，精准调研，明确人才培养靶向。深入调研、精准分析，全面梳理关键领域20余项业务场景，制定人才需求清单与产业人才白皮书，为高职人才培养精准导航。优化布局，强化专业集群发展，紧贴工厂数字化转型“企业上网”“企业上云”“企业上链”三大关键，聚焦网络安全核心岗位群，动态调整相关专业，新增工业互联网技术专业，培养“数字工匠”，实现专业建设与产业发展同频共振。内培外引、专兼结合，打造“安全+”教学团队、专业群开展师资专业技能专项、1+X证书试点专项等师资培训，持证“双师”占比为86%。深化校企合作，完善从行业企业引进高技术技能人才及管理人才到职业院校从教机制；联合企业行业为一线教师提供实践机会，优化校企互兼互聘机制，为职业院校师资队伍建设注入更多的“源头活水”。从企业聘任技术能手、劳动模范、首席技师等20余名人才充实专业群师资队伍，建成专兼互补的名师带动、骨干支撑、结构合理高水平“双师型”教学团队。

信创融合 创新“安全+”培养模式

学校以培养符合专业群领域需求的高技术技能人才为核心，课程紧密对接行业发展，充分发挥山东省网络空间产教融合共同体优势，校企协同绘制安全岗位知识图谱及网络安全能力图谱。

以“安全+”专业为主线，对接职业技能等级证书标准和专业标准，紧密结合专业群领域发展，实现职业标准与教学标准的“双标融汇”。重构专业群课程体系、重组课程内容，专业群对接网络空间安全产业主流技术，开发配套教材等信息化资源。通过引入华为、360等企业支持，开发“国产为体、开源为用”的“安全+”系列课程体系。完成专业群课程标准1套，牵头开发《物联网技术应用专业中等职业教育专业教学指导方案》，校企合作开发“双元”教材11部，其中立项国家规划教材1本、山东省“十四五”规划教材2本、职业技能等级证书教材1本、开发数字化教材3本。建设国家精品在线课程1门、立项省级职业教育在线精品课程9门、省级优秀社区教育课程22门。校企共建专业群立体化教学资源超过4000GB，开发虚拟仿真实训项目、演练靶场任务等2600多个。

实施“平台聚力、实战塑能、进阶提升”人才培养模式。依托全国工业互联网安全行业产教融合共同体，强化项目“实战育训”结合，实现学生“通识能力、专业能力、岗位能力、职业综合能力”四阶递进，有效提升学生职业竞争力。

共建共享 建设“安全+”产教平台

专业群紧扣新一代信息技术产业发展，育训并举，构建政校行企等多方参与的产教融合生态体系，实现资源共享、优势互补、互促共进，全方位支持潍坊市及山东省网络空间安全事业发展。

深化产教融合，共建共同体及实践基地。组建山东省校企合作网络空间安全专业委员会、山东省网络空间与信息安全职教集团及行业共同体，与360数字安全集团等共建创新产业学院，成立了华为（山东）ICT学院，与驻地相关部门共建潍坊市网络空间安全产教融合创新中心。

发挥专业优势，协同行业企业广育专业人才。面向全省多个政府部门、20多个行业协会、1000余家企业举办各类专题特色培训，累计培养人才7100余人次。以潍坊市网络安全应急服务中心为平台，累计完成潍坊市各区县、企事业单位网络安全应急演练90余场、为潍坊市企事业单位开展现场网络安全技术服务共计677次。

发挥教育优势，提升市民安全意识。与360数字安全集团等企业共建潍坊市网络空间安全科普教育基地，面向潍坊市机关、企业、中小学等组织了近百次网络安全意识提升体验活动。借助产教融合平台，专业群社会服务能力和行业影响力逐年提升，为地方培养了1480多名信息安全领域对口人才，带动相关产业实现社会收入6200余万元，区域辐射示范作用不断彰显。

（王协瑞）

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