国家新闻出版署数据显示，近5年全国中小学课本及教学用书、大中专教材、业余教育课本及教学用书零售数量平均每年约28亿册、金额超200亿元。这些教材若循环使用一年，节约的费用可援建约4万所希望小学。

【短评】 教材循环使用提倡了许多年，也取得了一些成绩，但大部分教材仍未得到循环使用，教材循环使用目前还面临诸多堵点。比如，产业链梗阻加大了供需匹配成本，政策法规不完善，缺乏统一制度规范，教学及使用习惯尚未改变等。要促进教材更好地循环使用，就要清除这些堵点，这需要各方共同努力破题。比如，建立覆盖中小学甚至高校的共享平台，降低供需匹配成本，让教材循环使用高效运转。立法机构、教育部门、学校、师生、二手交易平台等形成合力，发挥好各自的作用，才能让教材真正循环使用起来。