第12版:脱贫攻坚 上一版  
 
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上一版 2020年9月17日 星期 放大 缩小 默认
助学业 帮就业
以晴集团创新模式帮扶贫困生
本报记者 曹 松

今年9月初,云南省红河哈尼族彝族自治州以晴红河科技产业园里,一群十六七岁的学生正在进行新学期军训。

学生怎么来到企业里军训?为了解决部分贫困学生教育和就业问题,红河以晴集团和红河州民族师范学校实行“校进企开学办班”模式,于2017年共同开办了红河州民族师范学校以晴分校,入学后学生将在产业园里学习和实训。

“我差一点儿就去外地打工了。”16岁的马琼在以晴分校就读中专二年级,说起上学的经历,中间还有一些曲折。马琼家在云南省红河州金平县。全家5口人,靠着3亩薄地,一年到头存不了几个钱。2019年,初中毕业后马琼知道家里困难,便准备和朋友外出打工。当时红河州民族师范学校招生,贫困户上学有补贴,在父母的劝说下,她来到学校就读学前教育专业。

入学1个月后,马琼从学校了解到,以晴分校开设了3年制中专电子技术专业。贫困户子女到那里读书,不仅学费、杂费、书本费、住宿费全免,在校期间,以晴集团还给建档立卡贫困户学生每人每月600元生活费。此外,学生在实训课期间可以获得一定的补贴。

马琼跟父母商量后,决定到以晴分校改学电子技术专业。一个学期后,马琼来到公司盖板事业部实训,第一个月就领到了1500元补贴。

“上学免费,贫困学生毕业后,公司还包就业。按照自愿原则,分配合适的岗位,让他们学有所用。”以晴红河科技产业园负责人蔡国堂说。2017年至2019年,以晴分校共招收1300多名学生,其中贫困学生274名。今年,第一批学生已经顺利完成学业,136名学生来到以晴红河科技产业园直接就业,其中建档立卡贫困户学生41名。

助力脱贫攻坚,如何发挥企业优势,以晴集团董事长周以晴认为“扶贫先扶智”。“这些贫困孩子上学有保障、学后不用愁,掌握了一技之长,就能靠自己的双手彻底摆脱贫困。”

据了解,为积极响应“万企帮万村”精准扶贫行动,以晴集团以人才培养为基础,于2019年又与云南新华技工学校开展合作办学,在红河州同步建立了新华技工学校红河分校。今年8月初分校正式开始招生,截至目前已入学500余人,其中建档立卡贫困户学生150余人。

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