本报济南1月14日电 记者管斌 王金虎报道：14日，教育部与山东省共建国家职业教育创新发展高地领导小组召开第一次会议，审议通过《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，研究确定部省共建机制。

据悉，教育部支持山东将现有半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校；支持山东进入“双高计划”的高职院校的骨干专业试办本科层次职业教育；支持“双高计划”院校、职业教育本科院校与具有硕士学位授予权的应用型本科高校联合培养职业教育本科生、专业硕士；为山东增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划。《意见》将大大提高职业院校办学自主权，由学校在限额内自主设立内设机构并报机构编制部门备案，自主设置岗位，自主确定用人计划，自主确定招考标准、内容和程序，探索学校自主聘用内设机构干部。