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上一版  下一版 2019年12月9日 星期 放大 缩小 默认
理性看“教师资格证报考热”
林廖君

日前,2019年下半年中小学教师资格考试开考。数据显示,本次参加教师资格证考试的考生人数达590万人,比上半年考生人数增加一倍多,全年考试人数近900万人。

教师资格考试火爆,有就业压力的因素,也是政策推动使然。比如,国家陆续下发多个文件严格教师资格准入,师范生不再发资格证;线下、在线教育机构的培训教师也必须取得教师资格证。从更深层次看,教师工作稳定、待遇攀升、职业获得感增强,也带动了教师资格证报考热。

不过,需要看到的是,尽管报考教师资格证的人越来越多,但在一些地方尤其是偏远地区,优秀教师短缺、人才流失、地区和行业之间教师收入差距等现象仍然存在。还有不少毕业生报考教师资格证并非喜爱教师职业,而是将其当成一种“保底策略”,如果考上了公务员,或在企业找到了好工作,就不会选择从教。

真正让教师成为人人羡慕的职业,亟待完善各项配套措施,尤其是推进工资、职称制度改革。完善教师绩效工资增长机制,让收入更好地体现教师的工作量和绩效,并健全中小学教师平均工资收入水平与公务员平均工资收入水平联动增长机制、贫困地区乡村教师人才津贴制度等。同时,进一步推进教师职称制度改革,使广大教师的职业发展通道更加畅通,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。

(作者地址:贵州省册亨县拥军路24号)

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