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上一版  下一版 2019年11月28日 星期 放大 缩小 默认
过度追捧
徐 骏作(新华社发)

“xx学校新增5个ESI前1%学科”“xx学校ESI综合排名已实现持续12个月稳步攀升”……近年来,ESI排名牵动了众多高校的神经。ESI是科睿唯安公司即原汤森路透知识产权与科技事业部推出的一个学术评价工具。媒体在调查中发现,为争夺ESI排名,一些高校不惜鼓励校内学者互引成果刷数据,还引发了学术论文追热点、“傍大腕”等现象。为研究ESI排名规则,一些高校专门成立了ESI学科建设会、专家咨询会,推出ESI高被引论文、热点论文的写作攻略、投稿指南等。对于高校来说,惟有树立正确的科研观、学术观,摒弃过度追捧ESI排名的功利行为,着眼长远的学科建设和人才培养,才可能真正提升高校的学术竞争力。 (时 锋)

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