新学期即将开始，家长们纷纷为孩子准备开学“礼物”，其中既有用于孩子学习的文具、眼镜等必备用品，也有手机、平板电脑等电子产品。给孩子送何种礼物，一般与他们各自的家庭条件有关，也与家长的出发点有关。在笔者看来，无论出于何种目的、是何种家庭条件，送开学“礼物”还应当理性、务实一些。

理性送“礼”，不妨先给孩子讲讲人生道“理”。对于学生来讲，学习当为第一要务，家长们可能为了激发孩子的学习积极性，允诺孩子取得好成绩购买一些电子产品、品牌箱包等给予奖励，这无可厚非，但还应以孩子的学习为主，不妨多给孩子讲讲自己的人生经历及勤俭节约的励志故事，引导孩子莫要有攀比之心、炫耀之意，平和看淡“礼物”，多把心思放在学习上。

理性送“礼”，不妨让孩子待人接物多讲“礼”。人无礼则不立。“礼物”是物质性的，可能更符合孩子的喜好。不过，从孩子健康发展角度、人生长远打算来看，引导孩子做文明有礼的新时代青年，做人做事有礼有节，从而受到老师、同学的认可，这样的收获远比物质更有意义。

理性送“礼”，不妨教会孩子如何自“立”自强。虽然新学期即将入学的孩子们还没有走上社会、一时无法理解自立乃至自强的真正内涵，但引导其独立有主见，正确面对学习、生活中的困难，保持健康积极的心态，努力冲破学习中的瓶颈，对提升生活自理能力至关重要。孩子们也只有做到自立做强，妥善处理好学习生活中的问题，才能更好地实现人生理想。

（作者单位：安徽省宣城市泾县茂林镇政府）