自教育部去年底发布《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》以来，大量违规App下架。但近期有记者调查发现，仍有部分App顶风作案，换个“马甲”以公众号、小程序形式链接游戏、商业广告，甚至出现涉黄信息；一些学校暗示家长装App查分数，有的还存在付费陷阱。近年来，在线教育领域大量资本涌入，但目前教育类App开发准入门槛和违法成本低，一些运营商被封后变换域名或口令很容易卷土重来。因此，在准入阶段，监管部门应对App开发商明确资质、提高门槛，对其产品内容的设计提供指引；在运营阶段，监管部门或平台要借助切实可行的信息技术手段实施甄别，依法依规做好审查监督，并畅通举报渠道。公安、教育、网信等多部门应联合执法，共同努力净化青少年网络环境。 （时 锋）