近期，有媒体调查发现，虽然增强青少年体质的政策文件发了不少，但体育课在许多地方仍然开不齐、开不足。“重智育轻体育”的观念尚未扭转，加之课业负担过重、沉溺电子产品、审美观念偏差等因素，造成青少年普遍缺乏运动，体质整体下滑。提升青少年体质健康水平，需社会各界共同努力。一方面，相关部门要在教育体制机制上改革创新，可探索适当提高体育在教育评估体系中的权重，制定专门的学生体育安全法规，设立适合体育教学的保险险种等。另一方面，应大力弘扬社会主义核心价值观，提倡健康向上的审美取向，让教师、家长们充分认识到体育运动对促进孩子身心全面发展的重要意义，让青少年体魄强起来。 （时 锋）