时下，一些地方“拼盘式文风”盛行，很多干部喜欢采用“剪刀+浆糊”方式在网上借鉴他人成果，有借鉴讲话稿的、有克隆总结报告的、有复制经验交流材料的。这种机械照搬、复制粘贴、东拼西凑的材料除增加迎检材料的厚度外，于实际工作毫无价值。

字如其人，文如其心。文字材料离不开“真”和“诚”二字，“真”就是要求用文字实事求是地反映工作问题、成效，杜绝夸大其词、无的放矢；“诚”就是保持谦虚谨慎、不骄不躁的文风，切忌豪言壮语、沽名钓誉。如果脱离真诚二字，依仗网络四处拼盘，东拼西凑，无异于无病呻吟。

“拼盘式文风”是当前最为常见、最为隐蔽的形式主义。这是因为，少数干部党性修养不够，侥幸心理作祟，打着借鉴的名义四处抄袭，企图蒙混过关；有的干部能力不足，善于另辟蹊径，借着互联网东风“草船借箭”，美其名曰资源共享。这类行为与社会主义核心价值观背道而驰。乍一看言之有理、剖析到位、条理清晰，但仔细对比和认真咀嚼，原来不过是“拼盘”而成的“大杂烩”“山寨版”罢了！

对于党员干部来说，文风要实当从修身开始。一是要提高党性修养，将践行社会主义核心价值观与弘扬朴实文风相结合，自觉做到人要实、事要实、文要实；二是要夯实调研之基，“没有调查就没有发言权”，无论身处何岗位，无论身处何地，都不能忘了调研，不能忽视调研，只有做好了调研工作，才能在文字材料中言之有物，才能在发言汇报时游刃有余；三是要以人为鉴明得失，多学习一些优秀作品的朴实文风，通俗易懂接地气，言简意赅明大义，也要以那些同堂“撞车”、材料“撞脸”的干部为戒，坚决抵制不实文风，坚决遏止“拼盘式文风”。