陈 钱 南京理工大学副校长

没有论文也能评教授、优秀团队负责人可自主选聘团队成员晋升高级职称、加大职称破格力度。在实践中，这种职称“直聘”方式解决了团队成员的职称问题，鼓励教师积极承接国家重大项目，促进科研大团队形成。因岗位、工作特点、类型不同，用论文一把尺子去评价，显然不合适。高校在各类晋升条件的设置中，在基本人才培养等工作要求之外，应更多体现差异性评价，让每一位教师都能找到对应岗位的发展通道。