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上一版3  4下一版 2016年10月19日 星期 放大 缩小 默认
给女童成长应得的一切机会
——专家建言女童教育及权利保护

本报记者 吴佳佳

近年来,不时曝光的女童遭受性别歧视和不平等待遇事件刺痛了公众的心。统计显示,全世界有6500万女童辍学,1400万18岁以下女童结婚,1.5亿女童遭受性暴力。与男童相比,女童在卫生和健康上更少受到关照。

我国该如何做好女童保护和教育工作?如何营造女童成长的良好社会环境?在日前由全国妇联主办、中国儿童少年基金会等单位承办的“女童与可持续发展研讨会”上,专家学者对此进行了探讨。

中国社会科学院新闻与传播研究所教授卜卫认为,要想根除性别歧视,应该从童年开始。“妇女的权利和女童的权利是相互依存的。只有在妇女享有平等权利的社会中,女童才能获得这种平等的权利。”

国务院妇儿工委办公室副主任宋文珍介绍,2013年的统计数据显示,我国享受城乡低保的孩子约有1060万。但现在对很多贫困儿童的保护还处在较低层次,低保标准只有300至400元,这还远远不够。“按照国务院今年颁布的相关文件,困境孩子的保障要求落实到县、乡、村。文件要求在乡一级设立社会服务综合服务中心,在村一级设立兼职或专职儿童福利督导员,推广在城乡社区设立儿童之家。一旦发生儿童暴力、性侵事件,就有相应的机构予以专业应对。”

我国法律规定,公民不分性别,依法享有平等的受教育机会。教育部基础教育一司综合办公室主任张东燕介绍,到2015年,我国学前教育在园幼儿中女童所占比例为46.4%,义务教育阶段在校生中女生所占比例为46.5%,普通高中在校生中女生所占比例为50.3%。全国小学学龄女童净入学率在2014年就达到了99.83%,提前实现了联合国千年发展目标,2015年则已达到99.88%。

北京师范大学中国公益研究院常务副院长高华俊认为,近年来,我国儿童生存和发展状况有了很大改善,但与男童相比,女童的生存发展仍面临诸多挑战。建议建立促进女童发展的慈善联合平台。“政府与慈善组织之间、慈善组织不同机构之间、慈善组织与公众之间等,都需要及时沟通、交换救助信息。慈善联合平台的建立,将使社会各方在救助对象、救助形式等方面逐步实现与政府工作的有效衔接和优势互补。”

促进女童全面发展,既需要有力的制度保障,又需要全社会的积极参与。记者了解到,全国妇联依托所属的中国儿童少年基金会、中国妇女发展基金会两个慈善平台,凝聚社会爱心力量,实施了“春蕾计划”“安康计划”等一系列公益项目,其中“春蕾计划”帮助超过330万名贫困女童重返校园。中国儿童少年基金会秘书长朱锡生表示,下一步将以“春蕾计划”为主体,把促进女童受教育权的实现放在更加重要的位置,计划在未来每年直接帮扶20万名女童,并推出针对女童的成才激励计划。

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