山路崎岖，一路颠簸，远处的群山环绕着白色的云雾，贵州省黔西南州普安县罐子窑镇兴中小学便坐落在一座海拔2000多米的山上。陈美荣是这里的六年级语文老师，2014年被评为全国优秀教师。

《经济日报》记者到访时，陈美荣正在上课，“同学们，我们生活在这个时代是幸福的，不用担心交不起学费，不用担心饿肚子，因为我们身后有强大的祖国。来自华润怡宝的爱心人士千里迢迢来给我们捐赠图书馆，给我们送来了精神食粮”。

这是陈美荣发自内心的话。她告诉记者，选学师范专业，是因为自己对老师的爱，“我特别喜欢我的小学老师，她经常带着我们去田野摘野菜，去森林采蘑菇，去山坡摘野果……在我心中留下了美好的回忆，我也想把这样的美好带给我的学生”。

2005年，陈美荣考入贵州师范大学，毕业后，被招聘为普安县罐子窑镇辣子树村红卫小学“特岗”教师。这是全县最贫困的村子：石头山多，交通不便，全年约有一半时间被大雾笼罩。这里冬天特别冷，降水量少，全村的饮水问题主要靠修筑小水池或小水窖收集露天雨水解决，生活条件艰苦。陈美荣在红卫小学工作了近5年，因夫妻长期两地分居，2014年，她被调到罐子窑镇兴中小学，继续从事钟爱的乡村教育工作。

“每天早晨5点多起床后，我会读1小时书。要提高充实自己，每天都需要学习，因此，我给自己规定了固定的学习时间。”早晨7点半，陈美荣走进教室，带孩子们晨读。兴中小学虽然有图书4000余册，但大部分不适合小学生阅读，加上农村家长忽视孩子的课外阅读，孩子们手中几乎没有课外读物。

陈美荣说：“由于课外读物缺乏，很多农村孩子存在‘精神’发育不良现象，思考跟不上。”

为让农村孩子多读书、读好书，陈美荣计划在全校开展人人读课外书活动。由于许多孩子阅读基础较差，陈美荣就让基础好的同学当“小小说书家”，读给基础差的同学听。这样做，一方面可以营造读书学习的氛围，另一方面可以解决一些孩子不认识字等困难。她计划让同学们自由组合选读一本书，把听到的、读到的感受都写一写。等到同学们读的书多了，再开展读后感活动，带动全校的学生读书。

陈美荣给记者看了她的笔记本，每个字都写得工工整整，记录的都是她教书育人的心得。“读书让我们有一种宁静的心态，从容的心情，智慧的头脑，开放的胸怀。所以，教师要想得到成长，再忙也要挤时间看书，要把阅读作为自己人生中最重要的事情去做。”陈美荣说，“善于读书学习的教师，就能从前人的经验中吸取教训，通过阅读不断思考、不断进步”。

陈美荣说：“做着一份让自己沉醉的教育工作，是我最大的幸福。”但她对农村小学没有德体美老师深感担忧，“我在农村长大，不善于唱歌跳舞，但我每天会利用课余时间，和孩子们通过网络视频学习跳舞。我不在乎自己动作笨拙，因为那些放不开的孩子太需要老师为他们作表率了。希望这些农村娃儿们将来走入社会都能活泼、自信”。

陈美荣的微信名叫“晨露”，她说自己虽像一颗露珠那么渺小，但希望自己的心、做人的态度永远像清晨的露水一样清澈干净，让自己浇灌的幼苗茁壮成长。

因工作出色，陈美荣曾荣获“贵州省五一劳动奖章”、“全国师德楷模”、全国“优秀教师”等荣誉称号。2015年，她作为全国“最美教师团体”代表，参加全国巡回演讲。