临近高考，进城务工人员随迁子女异地高考成为社会关注的热点话题。近日，许多读者来信呼吁，应进一步深化高考制度改革，推进各地异地高考配套措施落实到位，实现资源共享和机会均等，让更多学生享受优质教育资源。

编辑同志：

随着经济社会的快速发展，随父母在外地就学的学生也越来越多。按照原来“规矩”，这些孩子接受了义务教育之后，无法在就读地报名参加中考和高考，只能返回户籍所在地升学，给学生和家长带来了许多不便。打破属地高考旧规，推进实现异地高考，是进城务工人员及其子女多年的期盼。

可喜的是，去年以来各地陆续开始开放异地高考，但还有许多配套政策需要落实到位。对此，笔者有几点期盼：一是期盼稳步开放。当前我国各地教育质量存在一定差距，如果各地一下子全面放开异地高考，就有可能出现高考移民现象。在实现异地高考过程中如何有步骤地开放，既能有效保护当地考生，也能更大程度地满足异地考生，需要教育部门在实践中不断探索，并加以规范完善。

二是期盼政府统筹协调。种种教育不公平的现象，也是城乡差别和区域差别在教育活动中的现实体现。要想通过异地高考实现教育公平，希望各地政府在优化教育资源配置方面做出更多努力，也希望各地加强区域统筹协调，保障异地高考的规范化和科学化实施，确保更多公民获得教育公平的机会。

三是期盼降低门槛。目前一些地方的异地高考政策，对家长的居住地年限、稳定工作年限、纳税数额等提出了明确规定，但是现实生活中，大部分外来工工作并不固定，因此希望异地高考方案细则应当考虑到现实情况，灵活处理，拉开政策的优惠面。

（重庆市璧山县 詹 勇）