8月2日，在辽宁铁岭新城铁岭实验学校，操场上学生们仨一群、俩一伙的或打篮球、或踢足球；学校图书馆里，孩子们津津有味地阅读着课外书……

“学校每天都有专人值班，留守儿童可以回到学校过暑假。”学校副校长丁凤娟一边告诉记者，一边打开学校的“留守儿童QQ群”与孩子们聊天，“作业都写得咋样了？参加摄影、书画展的题材都选好了吗？出门一定要注意安全！有时间来学校打打球，到图书馆看看书……”

“最放心不下的就是这些留守在家的孩子们，他们平时大多和老人一起生活，由于想念父母，很多孩子都郁郁寡欢，假期里情况就更糟了……”丁凤娟告诉记者，学校目前有100多名留守儿童，按照铁岭市教育局的统一部署，暑假期间，学校的图书馆、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都向留守儿童开放。学校还根据留守儿童的居所、性别、性格等，成立了留守儿童假期学习小组。留守儿童利用暑假，按学习小组聚在一起，不仅可以养成爱学习的好习惯，而且还增进了友谊。学校还鼓励留守儿童就近参加研究性学习、社区服务等综合实践活动，以提高他们的社会实践能力。

“腿再抬高点儿，要注意表情。”在银州区柴河西小学的舞蹈教室，老师正带着孩子们排练情景舞蹈剧，备战开学后全区学校的文艺汇演。

“孩子们的家都在柴河西村，离学校很近，所以，老师们会轮流来学校组织一些活动。”柴河西小学校长卢旭告诉记者，全校40多个孩子，基本都是留守儿童。为了更好地照顾这些孩子，学校专门设立了“留守儿童之家”，暑假期间一直对孩子们开放，尽可能地给孩子们增添快乐，缓解他们对父母的思念。