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上一版3  4下一版 2012年9月26日 星期 放大 缩小 默认
北京市发挥党委中心组学习龙头示范作用——
提升领导能力 推动科学发展
记者苏民

本报讯 记者苏民报道:理论武装是学习型党组织建设的首要任务。北京市委提出,党委中心组学习要做到“三个同步”,即与党的理论创新同步、与中央和市委的要求同步、与经济社会发展同步,坚持做到“党的理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步”。

北京市委提出,“新的发展阶段,推动科学发展,建设中国特色世界城市,我们需要学习的东西很多,要按照建设学习型党组织的要求,努力做勤学善思的模范。”正是基于这样的要求,北京市委始终坚持发挥党委中心组学习的龙头示范作用,不断完善学习理论、研究问题、推动工作的机制,有效提升了各级领导干部的领导能力,推动了首都的科学发展。

今年以来,北京市先后组建多个重大主题宣讲团,在全市各级党委中心组和基层单位举行学习会、报告会3000多场,直接受众150万人次。

全市各级党组织以党委(党组)中心组为龙头,坚持领导带头学习,坚持以党的创新理论为引领,使各级党委中心组成为本地区、部门学习型党组织建设的“示范班”。

他们坚持在学习中思考,在思考中工作,努力把学习成果转化为推动首都科学发展的思路和举措。

在首都发展方向的学习思考中,他们通过总结举办北京奥运会经验,把三大奥运理念转化为“三个北京”战略,进而提出了建设中国特色世界城市的战略目标。

在经济发展的思考中,他们提出了“两轴两带多中心”的发展思路和统筹发展4大功能区的设想,抓住筹办奥运和应对国际金融危机的机遇,主动调结构、转方式,首都经济实现了历史性突破。他们确定了统筹城乡发展的战略任务,深化生态补偿机制,实施城南行动计划,推动城乡接合部50个重点村城市化建设。在推动文化大发展大繁荣的学习思考中,他们提出了科技创新、文化创新“双轮驱动”的战略设想,总结提炼出“爱国创新包容厚德”的“北京精神”,并成立了6大文化联盟。在社会建设的学习思考中,他们制定了社会建设“1+4”政策文件。在党的建设的学习思考中,他们提出并实施了“领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程”等。

谈到学习,北京市委常委、宣传部部长、副市长鲁炜形象地说,“学习事关干部成长进步,事关事业兴衰成败,事关保持党的先进性和纯洁性。学习是抓好工作的‘牛鼻子’,有了学习力,才有理解力;有了理解力,才有执行力。”

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