“当一批远道而来的朋友走进校门，首先映入我眼帘的是那些色彩鲜艳的外套——书的封面，让我忍不住去探究包裹在其中的奥秘。于是在天灾过后的艰难的日子里，我和那书的主人结识，时间久了便交心相知，形影不离，她就是施耐德电气Luli图书馆。它是我心灵的常青树，用知识的养料滋养着我的灵魂。”这是甘肃舟曲二中七年级学生奂红先写的一篇作文，刊发在今年第10期的《读者》杂志上。

当记者在学校放暑假前赶到坐落在群山中的舟曲二中，在1000多名学生中找到奂红先这位乡村姑娘时，她说，“去Luli图书馆是我每日的必修课，她已成为我学习知识、解决难题的最尽心的老师和朋友。阅读使我心灵充实。在Luli图书馆中，总有很多知识的宝藏需要我去发掘、去品读”。奂红先所说的Luli图书馆是由法国施耐德电气基金会发起并号召员工参与的全球性公益项目之中的一项活动。自2010年甘肃舟曲发生特大山洪泥石流灾害后，施耐德电气联合中国光华科技基金会、共青团甘肃省委，对舟曲中小学进行了“施耐德电气Luli图书馆”的援助行动，为舟曲104所职高、高中、初中、小学的2.7万余名学生捐赠了价值1100万元的书籍和电脑设备。

在今年6月施耐德电气的“Luli公益活动周”中，记者参加了施耐德电气30多名企业志愿者们组成的“舟曲爱心走访团”回访舟曲，考察Luli图书馆的情况。

6月28日，在蒙蒙细雨中，记者随爱心走访团第二小分队翻山越岭，来到坐落在云雾缭绕的大峪乡老地村的大峪中心小学。40多岁的杨峰杰校长介绍说，始建于1941年的大峪中心小学周边有7个行政村和32个自然村，山高沟深、交通不便，80%以上的学生在学校住宿。在这些乡村学校，老师们白天教学，晚上是孩子们的生活保姆。“虽然我们这里是偏僻的乡村，比较封闭，视野不宽，但我们渴望更多地了解山外面的世界。因此学校图书馆成为老师和学生们课余时间主要的活动室，读书成为孩子们课外生活中不可缺少的精神食粮。”杨峰杰说。

据专职管理员介绍，目前图书馆藏书8000余册，每天按时向学生开放借阅。学生们喜欢看童话、科幻等书籍。记者发现，放在书架上的这类书的书角都被磨毛了。“你们还需要哪些类的图书？我们下次带过来。”大峪中心小学的英语老师回答说，乡村学校的学生英语口语和听力较差，希望能够提供一些英语卡片和有声图书。

在憨班中心小学，校长虎明昌告诉记者，他们不仅有总量11047册的藏书，还有一间面积45平方米、82个座位的阅览室。学校重视图书馆工作，图书室实行校长领导下的负责制，并由专职老师担任图书管理员。为了激发更多的孩子爱读书的热情，培养他们良好的阅读习惯，学校在个人借阅为主的同时，充分发挥班级图书箱的作用，由辅导员担任阅读辅导师，开展阅读指导、推荐优秀作品、组织读书活动，努力建设书香校园。但目前存在的问题仍然是电脑和英语缺少专业人士辅导。“我们如果轮流派志愿者来这里当辅导员，你们认为如何？”施耐德爱心走访团年轻志愿者们的提议得到了各学校的热烈欢迎。只有36名学生和老师的占单小学老师迫切地说，“哪怕是给我们派来一个志愿者也好呀”！

舟曲县委副书记杨学锋对记者说，“国家从2007年起对农村中小学生全部免收学杂费，学生们上学不愁了，家长们愿意把孩子送到学校，有书读、有人管。但是，要提高乡村学校的教学水平和学生们的整体素质，我们更需要的是智力扶贫。”施耐德Luli项目在中国的公益行动的其中一个方面就是面向贫困儿童的基础教育支持项目，其资金主要来自中国区的员工捐款。11年来，他们共筹得善款1000多万元，施耐德电气的志愿者们也与舟曲的104所学校建立了长期的联系。