——论推进学习型党组织建设

人民日报评论员

在这个知识不断更新、挑战日益艰巨的时代，学习已经成为很多党员干部的自觉选择。但也存在着这样一种情况，一些党员干部或是为了拿到学位而学，或是为了临时抱佛脚急用才学，这当然不是对待学习的正确态度。作为党员领导干部，学习的根本目的应是提高科学文化素养、提高思想精神境界，进而提高执政为民的能力。

重视学习，是我们党的制胜法宝。革命战争年代，我们以先进理论武装自己，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，开辟出一条正确的革命道路；和平建设时期，我们虚心学习现代化建设的经验，在短时间内建立起较为完整的国民经济体系和政治制度体系；改革开放以来，我们走出过去照搬照抄别国经验的误区，在博采众长中解放思想、大胆创新，开创了中国特色社会主义新局面。回顾历史，每一个重要的发展时期，我们党始终强调针对不断变化的社会实际加强学习，在学习中跟上时代的脚步，在学习中推动党和国家事业的发展，在学习中赢得主动、赢得未来。

今天，中国社会正在经历广泛深刻的变革。面对资源环境压力，如何加快转变经济发展方式？面对体制机制、利益格局的调整，如何兼顾各方利益，推进改革发展？面对日趋复杂的社会生活，如何化解矛盾，维护社会稳定与和谐？面对社情民意表达方式和渠道的日益多元，如何回应人民群众的利益关切？面对国际国内两个大局，如何提升统筹能力，增强国家的综合实力？面对精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败的危险，如何加强党的建设，保持党的纯洁性？种种“发展起来以后的问题”，无不考验着我们党的执政智慧。在这样的新形势下，领导干部更应当牢牢树立起危机感与紧迫感，通过加强学习来振奋精神，提升修养，弥补能力的不足。

考验来自哪里，学习的目光就应盯紧哪里，从那里找到工作的突破口：通过学习，实现理论与实际的融会贯通，增强科学发展的主动性和创造性；通过学习，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，增强治国理政的能力水平；通过学习，涵养心灵，创新理念，构筑共产党人“为人民服务”的精神高地；以人民为师，在深入倾听群众呼声中把握时代课题，在总结群众经验中不断提升治理能力。

时代在发展，历史在前进，今天的中国，正处于改革发展的关键时期，面临前所未有的机遇和挑战。我们唯有加强学习，提高能力，才能抓住机遇，从容应对挑战和考验。